各小學：

為更好地彰顯我市小學數學教學研究的方向、凸顯研究的重點，轉變研訓方式，同時也為一線教師提供研究與發(fā)展的平臺。市教育研訓中心小學數學組擬對春學期教材中的“數與代數”領域中的部分內容進行專題研究，具體內容見“附件1”。對“附件1”中的內容，歡迎各校數學教研組積極申報，開展專題研究，以提高本校教研組整體研究能力。也歡迎市級總課題組“小學數學練習活動設計的探究與實踐研究”的成員積極參與此項活動。

申報要求：

1．凡有意申報此項活動的教研組需取得學校的同意，并能在學校教導處的支持和幫助下開展研究。

2．申報此項活動的教研組要有較和諧的人際環(huán)境，有較強的團隊合作能力，有較強的研究意識。

3．在申報時需選擇附件1中相關年級的某一塊整體內容為研究對象，即應該是所選擇內容中規(guī)定的連續(xù)二至三課時，不得選擇其中的一課時進行單獨申報。

4．各校申報此項活動的教研組需填寫附件2中的表格(申報表)，加蓋學校公章后于元月16日前交市研訓中心小學數學組。

對申報此項活動的校教研組，我們將會認真審核，對申報成功的教研組，將于2008年春學期初在市研訓中心網站上公布(凡是申報而未被納入08年春學期計劃的教研組將在以后的計劃中安排)。同時，在活動開展時，我們將會組織全市相關年級的教師參加主題觀摩和研討。以上整個活動安排將納入市研訓中心小學數學學科研訓計劃中，希各校認真組織此項活動。

附件1：2008年春學期重點研究內容一欄表

附件2：參與2008年春學期小學數學重點研究內容申報表

金壇市教育研究與培訓中心

2008年1月7日