為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強課程游戲化建設(shè)，更好地推動幼兒園對半日活動各環(huán)節(jié)進一步的研究與學(xué)習(xí)，4月14日上午，堯塘片第二次研討活動在堯塘鎮(zhèn)中心幼兒園舉行，堯塘片六所幼兒園的園長及骨干教師參加了本次活動?！　?br> 本次研討活動以“半日活動的有效開展”為主題，活動由該園上崗一年的三位男教師首當(dāng)其沖，展現(xiàn)了別樣的風(fēng)采。老師們分別觀摩了晨間活動、早操、區(qū)域游戲活動、集體活動、戶外活動等。中（3）班的謝金昌老師組織開展班級區(qū)域活動，為孩子創(chuàng)設(shè)合理的游戲空間、提供豐富的游戲材料，孩子們在自主選擇、自主探索，合作分享中體驗了區(qū)域活動的快樂；?。?）班王蕭凱老師組織的社會活動《換一換》生動活潑，孩子們在故事欣賞和游戲情境中學(xué)說交換物品時的禮貌用語，體驗了與同伴交換的快樂情感；大（2）班李沛霖老師展示的戶外活動《翻山越嶺》活動富有挑戰(zhàn)性，孩子們自選器材按要求搭建游戲場地，進行自主循環(huán)式游戲，讓大家真真切切地感受到了自由、自主、創(chuàng)造和愉悅的游戲精神。
觀摩結(jié)束后，該園園長史小霞與老師們進行了交流研討。大家圍繞半日活動的各個環(huán)節(jié)、孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、活動開展情況等方面各抒己見，研討氛圍濃厚。最后，實驗幼兒園董麗慧主任指出：在本次半日活動觀摩的過程中，充分感受到了該園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的優(yōu)美和課程建設(shè)的改變，以及三位男教師的青春活動與專業(yè)化的成長。
此次聯(lián)片教研活動，不僅加強了園際之間的交流與互動，達到了優(yōu)勢互補、資源共享、彼此激勵、共同提高的目的，同時進一步提高了教師的專業(yè)化成長，有效地提高了教師對課程游戲化精神理解與和實施水平。