洮西小學(xué):帶著夢想上路,在傳承與創(chuàng)新中前行
信息來源: 發(fā)布時間:2017-03-29 瀏覽量:1022次
3月28日下午,洮西小學(xué)開展了“小班化教育專項研修活動,區(qū)發(fā)展中心曹少華主任、相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員、全區(qū)8所小班化試點學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師觀摩了現(xiàn)場活動。
首先,洮西小學(xué)兩位青年教師進行了小班化課堂展示,圍繞學(xué)?!靶“嗷?、大課堂”理念,從小班“四、五、六”的要求入手,關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展,靈活運用小班化教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生積極開展小組合作學(xué)習(xí)、交流與展示,創(chuàng)設(shè)了輕松和諧的教學(xué)氛圍,給與會人員留下了深刻的印象。隨后,該校領(lǐng)導(dǎo)就小班化教育教學(xué)工作進行了經(jīng)驗匯報,三所小班化試點學(xué)校代表也分別進行了小班化教育實踐困惑的互動交流。
教師發(fā)展中心曹少華主任對4所小班化試點學(xué)校提出的困惑進行了現(xiàn)場分析和解答,對洮西小學(xué)在小班化教育研究方面取得的工作成效給予了肯定,并希望該校繼續(xù)深化小班化教育研究,讓個性化小書包早日夢想成真。最后,他還對小班化試點學(xué)校的研究推進工作提出了幾點要求:一是理念要正確,堅持個性化教學(xué),關(guān)注每一個學(xué)生;二是緊緊抓住課堂,以活動式、主題式等教學(xué)方式為抓手,保證教學(xué)質(zhì)量;三是樹立整合意識和課程融合意識,從而為進一步推進小班化教育研究服務(wù)。