為進一步規(guī)范綜合類課程實施，提升綜合類課程實施質(zhì)量，3月9日，常勝小學組織召開了2017年春學期綜合類課程工作會議，全體綜合類課程專、兼職教師參加了會議。
會上，教導處盧靜主任帶領與會教師一起學習了區(qū)教育局《關(guān)于加強義務教育階段學?？疾閷W科教學質(zhì)量監(jiān)測的意見》，明確了音樂、美術(shù)、體育、科學等綜合類學科的具體質(zhì)量監(jiān)測辦法。在通讀文件的基礎上，盧靜還要求各學科教研組在校本培訓活動中，分學科繼續(xù)深入學習監(jiān)測辦法和學科大綱，明確學科教學目標和監(jiān)測內(nèi)容。
隨后，姚立新副校長對上學期的綜合類學科教學工作進行了簡單的總結(jié)。他指出，無論是校內(nèi)的學生滿意度測評，還是全區(qū)的綜合類學科質(zhì)量抽測，學校的綜合類學科都取得了較為理想的結(jié)果。他還對新學期的工作提出了一些建議和要求，鼓勵教師抓實常規(guī)，提升質(zhì)量。主要是：一要向常規(guī)要質(zhì)量，綜合類學科教師也要踏踏實實做好各項教學常規(guī)；二要向習慣要質(zhì)量，要注重培養(yǎng)學生聽課、實踐、作業(yè)等方面的良好習慣；三是要向合力要質(zhì)量，要配合好班級其他學科教師，形成教育的合力，齊抓共管；四是要向課外輻射，開展好各類社團活動，發(fā)揮自身特長，促進學生的興趣和個性發(fā)展。
最后，王凡校長強調(diào)，綜合類課程是學校課程框架中的重要組成部分，決定著學校教學質(zhì)量的品位和內(nèi)涵。他鼓勵全體綜合類學科教師，要“定好位”、“上好課”、“出好彩”；“定好位”，就是不能妄自菲薄，自我邊緣化，而是要充分認識到自身角色和學科的重要性，燃起對各自學科和教學工作的熱愛和激情；“上好課”，就是要抓實常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，重在平時，抓實過程，提升學科教學質(zhì)量；“出好彩”，就是要不怕辛苦，利用自身的專業(yè)特長，促進學生的個性發(fā)展，讓自己帶領的學生、團隊，在各級各類的舞臺上展示風采。
常勝小學一貫重視綜合類學科的規(guī)范實施，開足開齊各類課程。每學期初，該校都要召開專項會議，明確和強調(diào)綜合類課程的常規(guī)要求。學期末還組織學生的滿意度測評，讓學生自己做主，對綜合類學科的教學以及對任課教師做出客觀公正的評價。另外，該校還組織專門的質(zhì)量監(jiān)測活動，對體育、音樂、美術(shù)等上級不提供試卷的學科進行合理的教學評價。