為進(jìn)一步深耕小學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域，全方位提升課堂教學(xué)質(zhì)量，助力教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)階式發(fā)展，4 月 25 日，在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校岸頭分校開展了區(qū)小學(xué)英語新舊教材銜接教學(xué)專題研討暨新教師展示活動(dòng)。此次活動(dòng)全區(qū)四五年級(jí)英語教師及近兩年新教師積極參與，共同探索英語教學(xué)的新思路、新方法。

一、新舊融合，激蕩教學(xué)新活力

活動(dòng)伊始，西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的史長哲老師帶來一節(jié)精彩的公開課 ——《四下Project1：My school life》。史老師將舊教材學(xué)科知識(shí)與新教材內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)并置與深度融合。他以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為核心教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探索，幫助學(xué)生逐步構(gòu)建起英語語言輸出的立體思維模式。

緊接著，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校岸頭分校的顧亞萍老師帶來了一節(jié)獨(dú)具匠心的《四下Unit6 Whose dress is this》復(fù)習(xí)課。顧老師運(yùn)用舊教材中的經(jīng)典句型作為復(fù)習(xí)切入點(diǎn)，緊密結(jié)合新教材，引入 AI 文化討論環(huán)節(jié)，激發(fā)了對(duì)新教材所倡導(dǎo)的“批判性思維”“創(chuàng)新表達(dá)”的深入思考與實(shí)踐，為學(xué)生英語能力的進(jìn)階發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、書聲瑯瑯，共繪朗讀新圖景

公開課環(huán)節(jié)結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入了五年級(jí)朗讀展示環(huán)節(jié)。華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校岸頭分校 五（1） 班的學(xué)生們用清脆悅耳、飽含情感的朗讀聲，為在場(chǎng)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的聽覺盛宴。在瑯瑯書聲中，教師們圍繞如何有效開展朗讀比賽的準(zhǔn)備工作以及做好朗讀引領(lǐng)教學(xué)展開了深入思考與交流。

展示結(jié)束后，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校岸頭分校的秦媛老師帶來了一場(chǎng)微講座 ——《群英 “繪” 萃：在朗讀中觸摸英語的溫度與靈魂》。秦老師分享了自己帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行朗讀比賽訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，從 “朗讀材料的選擇”“朗讀技巧的培養(yǎng)”“后續(xù)調(diào)整方向” 等多個(gè)關(guān)鍵維度入手，結(jié)合教學(xué)實(shí)例，深入淺出地闡述了自己的教學(xué)方法與實(shí)用策略，為其他教師開展朗讀教學(xué)提供了一份行動(dòng)指南。

三、做好銜接，錨定教學(xué)新方向

隨后，華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校岸頭分校副校長徐顏群老師帶來了一場(chǎng)干貨滿滿的講座《以新啟舊，舊中育新：四年級(jí)英語教學(xué)銜接之道》。講座中，徐老師對(duì)四年級(jí)英語教學(xué)的現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了全面且深入的分析，精準(zhǔn)解讀了新教材的特點(diǎn)與顯著優(yōu)勢(shì)。她贊揚(yáng)了史老師和顧老師在課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方法運(yùn)用等方面的出色表現(xiàn)，同時(shí)，從新舊教材在教學(xué)中的融合等多個(gè)專業(yè)角度出發(fā)，提出了一系列極具建設(shè)性的意見與建議。在徐老師的分享中，教師們對(duì)如何實(shí)現(xiàn)新舊教材的高效銜接有了更為深刻、透徹的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)最后，金壇區(qū)小學(xué)英語教研員錢荷琴老師立足區(qū)域?qū)W情，呼吁大家高度關(guān)注新老教材的深度融合，在日常教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語語言素養(yǎng)。此外，錢老師對(duì)五年級(jí)朗讀比賽的內(nèi)容與形式進(jìn)行了細(xì)致入微的解讀，為教師們開展相關(guān)教學(xué)工作指明了清晰方向。錢老師著重強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)對(duì)于教師專業(yè)成長以及教學(xué)質(zhì)量提升的重要意義，鼓勵(lì)全體英語教師持續(xù)保持高漲的教研熱情，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新方法、勇于創(chuàng)新實(shí)踐，致力于打造充滿活力與魅力的英語課堂。

此次小學(xué)英語教研活動(dòng)，成功搭建起了一個(gè)教師之間相互學(xué)習(xí)、深度交流、共同成長的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，不僅有力促進(jìn)了教師之間的經(jīng)驗(yàn)分享與智慧碰撞，更為今后的英語教學(xué)工作明確了前行方向、提供了有力指引。相信在全體英語教師的攜手努力、不懈奮斗下，我區(qū)小學(xué)英語教學(xué)水平必將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，邁向更高的發(fā)展臺(tái)階。

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校岸頭分校 秦媛供稿