花滴露，柳搖煙，艷陽(yáng)天。在春風(fēng)和煦的日子里，常州市教育研究院的勞動(dòng)教育和小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員孫美榮老師來(lái)金壇區(qū)第二中學(xué)為全區(qū)綜合實(shí)踐推進(jìn)組全體成員和學(xué)校綜合實(shí)踐及勞動(dòng)指導(dǎo)老師作了《綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理論與應(yīng)用》的專(zhuān)題講座。孫老師先與參會(huì)的老師親密互動(dòng)，了解目前綜合實(shí)踐實(shí)施現(xiàn)狀，充分肯定了與會(huì)老師們所做的努力嘗試。隨后，她從最初的《綜合實(shí)踐課程綱要》到《義務(wù)教育課程方案》中綜合實(shí)踐的要求，為大家開(kāi)展了簡(jiǎn)明易懂的講解，她對(duì)學(xué)科課程與綜合實(shí)踐課程的區(qū)別與聯(lián)系、綜合實(shí)踐四大領(lǐng)域的變化、如何選擇與實(shí)施綜合實(shí)踐主題活動(dòng)等作了細(xì)致入微的指導(dǎo)，為與會(huì)教師指明了努力方向。最后，孫老師還開(kāi)設(shè)了答疑解惑環(huán)節(jié)，請(qǐng)與會(huì)老師說(shuō)出在指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與困惑。在認(rèn)真傾聽(tīng)后，她高屋建甄地為教師精準(zhǔn)把脈，讓與會(huì)教師有柳暗花明又一村之感。此次講座還吸引了其他老師聞?dòng)嵹s來(lái)，請(qǐng)孫老師指導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈又熱鬧非凡，無(wú)不彰顯此次培訓(xùn)的豐碩成果。四月，正以她堅(jiān)實(shí)的深春沉穩(wěn)步伐向我們走來(lái)，讓我們一起學(xué)習(xí)、研究、成長(zhǎng)。（二中 楊月）