為了更好地做好中考復(fù)習(xí)備考工作。2025年4月3日上午，全區(qū)九年級(jí)歷史新課結(jié)束質(zhì)量分析活動(dòng)在金壇區(qū)良常中學(xué)舉行。會(huì)議由教研員王旭霞主持，全區(qū)九年級(jí)歷史教師參加。

課堂觀摩，兩節(jié)觀摩課分別為張禹老師的《社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索》和韓靈鈺老師的《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》。張禹老師按照單元概述、時(shí)空觀念、知識(shí)梳理、鏈接中考、思維建構(gòu)五個(gè)模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。韓靈鈺老師在知識(shí)梳理到中外對(duì)比再到真題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，突出重難點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)重視學(xué)生歷史思維能力的訓(xùn)練。

在兩節(jié)觀摩課后，全區(qū)九年級(jí)老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課交流活動(dòng)。在交流環(huán)節(jié)，每位老師都談到了對(duì)兩節(jié)課中的亮點(diǎn)及遺憾，同時(shí)反思了自己在以往教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與不足。

教研員王旭霞老師將新課質(zhì)量分析與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)融合，并對(duì)下階段九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)工作作出部署。最后，王老師從“思”、“問(wèn)”、“講”、“練”、“法”、“人”六個(gè)方面，對(duì)九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)作了具體要求。

本次教研活動(dòng)同心蓄力，為金壇區(qū)初中歷史中考復(fù)習(xí)指明了方向。金壇區(qū)初中歷史教師亦將始終堅(jiān)持“立德樹人”的育人目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展賦能，為金壇區(qū)歷史教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

                                               （供稿：良常  張禹）