為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域的目標(biāo)，進(jìn)一步提升教師語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)的組織能力和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)，11月12日，金壇區(qū)幼兒園王思純名班主任工作室在西城實(shí)驗(yàn)幼兒園參加了“聚焦語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)，支持兒童有效學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

首先，工作室成員潘佳雯老師展示了大班綜合活動(dòng)《小小播音員》，該活動(dòng)緊密?chē)@幼兒的興趣點(diǎn)及發(fā)展需要展開(kāi)，旨在通過(guò)模擬播音的形式，激發(fā)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)身邊事件的關(guān)注度。接著，工作室成員們聚焦語(yǔ)言集體活動(dòng)的有效價(jià)值、語(yǔ)言領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言區(qū)創(chuàng)設(shè)等方面的問(wèn)題進(jìn)行集中研討。馬逸老師代表發(fā)言，她高度贊賞了兩位新教師的教態(tài)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)需要改進(jìn)的地方給予優(yōu)化的建議。

今后，工作室將繼續(xù)以經(jīng)驗(yàn)為航燈，觀察為舵手，共筑幼兒語(yǔ)言區(qū)域活動(dòng)的美好航程。為孩子們營(yíng)造更加美好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！