9月28上午，實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩暨課題組調(diào)研活動(dòng)，區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)員袁英及全區(qū)所有幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)共40余人參加活動(dòng)。

調(diào)研中，袁英首先介紹了本次活動(dòng)的意義并帶領(lǐng)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)重溫了個(gè)別化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及價(jià)值，提醒園長(zhǎng)們牢記個(gè)別化學(xué)習(xí)的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：以學(xué)習(xí)為主、幼兒操作擺弄材料、幼兒自主性、教師預(yù)設(shè)能力。其次，與會(huì)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)們分成六個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了各班的區(qū)域活動(dòng)。園長(zhǎng)們邊看邊記邊問(wèn)，如畫(huà)出班級(jí)區(qū)域的示意圖，了解區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)與主題活動(dòng)的關(guān)聯(lián)及材料的層次與使用情況等。最后，分小組圍繞“經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和建議”進(jìn)行討論。園長(zhǎng)們暢所欲言，一致認(rèn)為班級(jí)區(qū)域材料豐富多元，有效地激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；區(qū)域的空間設(shè)置比較合理，能注意各區(qū)域的相對(duì)獨(dú)立和互動(dòng)；區(qū)域種類豐富，目的明確、緊緊圍繞主題投放相關(guān)材料等，特別是孩子們的堅(jiān)持、合作、專注等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)給園長(zhǎng)們留下了深刻的印象。

此次觀摩研討活動(dòng)不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施情況的一次評(píng)估，也給各幼兒園提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了各幼兒園對(duì)區(qū)域活動(dòng)的進(jìn)一步研究與學(xué)習(xí)，從而真正做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，使個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)成為孩子們的樂(lè)園。