4月19日金壇區(qū)高二化學(xué)研訓(xùn)活動在區(qū)第四中學(xué)順利開展。本次活動的主題是如何提高考前復(fù)習(xí)課的效率，就這個主題省華中的肖楊老師開設(shè)了單元復(fù)習(xí)課——烴的含氧衍生物復(fù)習(xí)，與會教師進(jìn)行深入交流與探討。

課堂上，通過真實的情境和深入淺出的講解，幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了烴的含氧衍生物的相關(guān)知識。課后，與會教師們圍繞示范課進(jìn)行了深入的研討。大家紛紛發(fā)言，分享了自己在教學(xué)過程中的經(jīng)驗和困惑。區(qū)研訓(xùn)中心成群老師對示范課進(jìn)行了點評，對肖楊給予了高度評價。他認(rèn)為，肖揚的情境創(chuàng)設(shè)真實有效，教學(xué)方法靈活多樣，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性；問題預(yù)設(shè)充分考慮了四中學(xué)生的真實學(xué)情，問題鋪墊到位，臺階設(shè)置合理，講解思路清晰，重點突出，有助于學(xué)生更好地掌握知識；還善于引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。成老師詳細(xì)介紹了烴的含氧衍生物在高考中的考查重點和命題趨勢。這為教師們的教學(xué)提供了重要的指導(dǎo)。

通過本次研訓(xùn)活動，高二化學(xué)教師們對有機化學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，對基于學(xué)校真實學(xué)情下的復(fù)習(xí)課設(shè)計有了更深刻的理解，收獲了豐富的教學(xué)資源和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。大家紛紛表示，將把本次活動中學(xué)到的知識和方法運用到實際教學(xué)中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供更好的支持。本次研訓(xùn)活動的成功舉辦，為高二化學(xué)教學(xué)注入了新的活力，也為教師們的專業(yè)成長提供了有力的支持。

                                                    （四中 撰稿）