為了進一步加強對“新教材”背景下“新高考”的深入研究，2023年5月9日，金壇區(qū)高三政治“二模”分析研討活動，在金沙高級中學舉行。

首先：全體高三政治教師進行了交流發(fā)言，就本班二模成績得失，原因策略及考后如何沖刺高考，提出了各自有效的建議和做法。

其次：各校備課組長就“二?！背煽兗翱记皯獙Υ胧┻M行分析，總結了客觀題和主觀期的得失，討論了考試中錯誤率較高的選擇題，總結了學生在答題卡上常見的失分項目，交流了解題技巧和注意點。

最后：研訓員李老師分析了二?？荚嚨某煽儬顩r，對于華中一中，四中和金沙中學的考試數據做了具體的分析并和一?？荚嚦煽儗Ρ龋瑢τ谥攸c學校及重點班提出更高的目標要求。本次考試華中與“一模”相比常州排名上升了1名，創(chuàng)新班常州排名上升了8名，進步明顯。但華中無論是選擇還是主觀題仍有進步空間。一中與“一模”相比常州排名上升了5名，進步明顯。但選擇題仍有上升空間，下一階段訓練依然不能放松。四中與金沙與“一?！毕啾认鄬ζ椒€(wěn)。各校在接下來的專題復習中專項訓練要繼續(xù)，主觀題強化答題規(guī)范與答題技巧，提升綜合答題能力。同時李老師對考前講話作了具體分工和要求。尤其對考前沖刺階段作了三點要求：一是每天堅持15個選擇題的訓練；二是書本回歸不能放松，必須給學生一定時間讀背書本核心主干知識的時間；三是答題規(guī)范再次強化，比如分點標序號、核心關鍵詞寫在前面并聯系材料、每點從不同角度回答等。

通過交流學習，全體高三政治老師統(tǒng)一思想、對比得失、發(fā)現問題、尋找對策，有針對性地去突破學生困難，提升考前效率，為最后沖刺階段做好準備。

                       （供稿：金沙高級中學）