4月28日，金壇區(qū)2023年春學(xué)期高一高二期中質(zhì)量分析會(huì)在區(qū)教師發(fā)展中心舉行，會(huì)議共分五個(gè)議程：一、教師發(fā)展中心研訓(xùn)員代表作高一高二期中質(zhì)量學(xué)科分析報(bào)告；二、省華中高一年級(jí)管理就班主任隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生管理作經(jīng)驗(yàn)介紹；三、金壇一中高二年級(jí)管理就校本教研和備課組建設(shè)作經(jīng)驗(yàn)介紹；四、區(qū)教師發(fā)展中心徐毅副主任作指導(dǎo)性發(fā)言；五、局領(lǐng)導(dǎo)講話。周雙平副局長(zhǎng)、基教科朱春平科長(zhǎng)、四所高中高一高二年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)（分管校級(jí)、分管教學(xué)主任、分管德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)）、教師發(fā)展中心主任及高中部全體研訓(xùn)員參加了會(huì)議。

會(huì)議伊始，發(fā)展中心王家祚老師介紹了高一高二兩個(gè)年級(jí)的基本參考情況、成績(jī)分布情況、調(diào)研反饋的問題并提出針對(duì)性的教學(xué)建議。他提出，高一要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生有效建立學(xué)科知識(shí)體系以及解題技能；要加強(qiáng)集體備課，有效提高備課質(zhì)量；要合理安排課時(shí)，協(xié)調(diào)好教學(xué)進(jìn)度；要優(yōu)化作業(yè)訓(xùn)練，加強(qiáng)作業(yè)的批改與講評(píng)效率。高二要調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化時(shí)間安排；要做好一輪復(fù)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備，選編教輔資料，提高大單元教學(xué)設(shè)計(jì)能力；要加強(qiáng)新高考題型研究，教學(xué)中滲透新高考理念，幫助學(xué)生提前適應(yīng)新高考。

省華中王志剛副校長(zhǎng)圍繞“班主任隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生管理”進(jìn)行交流發(fā)言。他提出，班主任隊(duì)伍建設(shè)要采取不同層次培訓(xùn)，提高班主任工作能力；要強(qiáng)化班級(jí)管理科研，提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)；要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。金壇一中殷春花副校長(zhǎng)圍繞“校本教研和備課組建設(shè)”進(jìn)行交流發(fā)言，她認(rèn)為校本教研要喚醒教師的熱情，不搞形式主義，研討教育教學(xué)中的真實(shí)問題，注重實(shí)效；要提高一線教師尤其是年齡偏大教師的參與度，挖掘每位教師的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮名師骨干的引領(lǐng)作用，開展抱團(tuán)式研修，既重視教師個(gè)人的學(xué)習(xí)與反思，也強(qiáng)調(diào)教師間的專業(yè)切磋；碎片化的研究無法讓教師進(jìn)行持續(xù)而有深度的思考，要加強(qiáng)主題教研，專題備課，使教備活動(dòng)有方向、有抓手。

徐毅副主任針對(duì)本次期中質(zhì)量調(diào)研提出，高一高二教育教學(xué)要關(guān)注學(xué)生“三力”：內(nèi)驅(qū)力、自控力、意志力；要關(guān)注課堂“三有”：有趣味、有課型、有思維；要關(guān)注教研“三真”：真問題、真方法、真發(fā)展。

會(huì)議最后，周雙平副局長(zhǎng)提出年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)；要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)；要優(yōu)化常規(guī)；要加強(qiáng)行政引領(lǐng)，加強(qiáng)巡班、聽課、做好工作計(jì)劃。