為加強(qiáng)對(duì)新高考的認(rèn)識(shí)，全面提升全區(qū)高三歷史二輪復(fù)習(xí)的針對(duì)性和高效性，2023年4月6日下午，在常州市金壇第一中學(xué)舉行了金壇教育公開(kāi)課第290期的高考研究專(zhuān)場(chǎng)。本次活動(dòng)非常榮幸地邀請(qǐng)到南京市高中歷史教研員胡斌老師前來(lái)指導(dǎo)，區(qū)全體高三歷史教師參加了本次活動(dòng)，部分高一高二的歷史教師也參加了本次活動(dòng)。

一、專(zhuān)家介紹

胡斌，南京市高中歷史教研員，江蘇省正高級(jí)教師，南京市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。被評(píng)為南京市中青年拔尖優(yōu)秀人才、江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人和江蘇省“三三三”人才培養(yǎng)對(duì)象。南京市鼓樓區(qū)名師工作室主持人，南京師范大學(xué)教育碩士實(shí)踐導(dǎo)師。曾獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，在核心期刊發(fā)表文章多篇。主持并參與省市課題多項(xiàng)，取得豐碩的成果。

二、精彩講座

胡斌老師為金壇高三歷史教師帶來(lái)了2023年高考二輪復(fù)習(xí)策略《用命題的思路復(fù)習(xí)，用專(zhuān)家的思維應(yīng)考》。胡老師首先從二輪復(fù)習(xí)重心講到2023年高考特點(diǎn)以及未來(lái)高考命題方向。胡老師指出，二輪復(fù)習(xí)重心包括規(guī)劃小專(zhuān)題、理清大概念和探究新題型三個(gè)方面。其次，結(jié)合高考真題、大市模擬試題，突出講解了高考的轉(zhuǎn)型、學(xué)生角色的定位以及教師的教學(xué)方向。胡老師指出，有效應(yīng)對(duì)新高考的策略應(yīng)該是“授人以漁（加強(qiáng)關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練）”而非“授人以魚(yú)（傳授解題套路和題海戰(zhàn)術(shù)）”。最后，胡老師將江蘇卷與全國(guó)卷進(jìn)行對(duì)比，突出知識(shí)為王，理解內(nèi)涵，到細(xì)節(jié)中去。在新高考、新課標(biāo)、新教材的三新時(shí)代，胡教授的講座為全體高三歷史教師如何進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)指明了方向。

三、教師感受

近三個(gè)小時(shí)激情四射的講解，老師們與胡老師積極的交流互動(dòng)，因此獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。南師附中江寧分校的王俊華老師，從日常教學(xué)、晨讀到作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面為大家?guī)?lái)了教學(xué)分享。區(qū)高中歷史學(xué)科研訓(xùn)員馮東生老師和王旭霞老師分別對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。其中王旭霞老師指出，胡老師的講座像及時(shí)雨一樣澆灌了教師們困惑的心靈，解答了教師們最關(guān)心的二輪復(fù)習(xí)策略問(wèn)題。建議教師們從研究一道題開(kāi)始，聚沙成塔，將一個(gè)個(gè)教學(xué)上小的改變匯成整體教學(xué)策略的創(chuàng)新，推動(dòng)高三教學(xué)不斷向前發(fā)展。

很多高三教師傾聽(tīng)講座后的反饋，進(jìn)一步升華了此次活動(dòng)的意義。教師們紛紛表示，講座中對(duì)于開(kāi)放型試題特點(diǎn)多角度的解讀使他們受益匪淺……總之，素養(yǎng)導(dǎo)向的教育變革是這個(gè)時(shí)代偉大而艱巨的使命，需要教師們腳踏實(shí)地、科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究。有了專(zhuān)家的領(lǐng)航，金壇高三歷史學(xué)科二輪復(fù)習(xí)的課堂一定會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。

                       （金壇第一中學(xué)朱小燕老師供稿）