為了提高學(xué)科教研的質(zhì)量，促進(jìn)生物學(xué)科組全體教師的共同發(fā)展，提升教師教育教學(xué)能力，2月16日上午，全區(qū)初、高中生物學(xué)科的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)齊聚常州市金壇第一中學(xué)，開(kāi)展生物學(xué)科中心組活動(dòng)。

 活動(dòng)中，研訓(xùn)員張宏建老師對(duì)上學(xué)期的教研活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵作用。同時(shí)，張老師還對(duì)新學(xué)期的教研活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)劃和部署，并提出以下幾點(diǎn)建議：①積極開(kāi)展教研活動(dòng)，用切實(shí)有效的教研活動(dòng)促進(jìn)青年教師更快更好地發(fā)展；②要科學(xué)地開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)線上線下同步開(kāi)展系列教研活動(dòng)的方式，以交流促發(fā)展，以名師引成長(zhǎng)；③要爭(zhēng)做科研型教師，在日常教學(xué)中注重教育教學(xué)研究，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教育教學(xué)能力。

隨后，參會(huì)人員分組對(duì)本學(xué)期活動(dòng)規(guī)劃過(guò)程中遇到的問(wèn)題及教學(xué)進(jìn)度的安排等進(jìn)行討論。張宏建老師針對(duì)各組提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，并對(duì)本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度的安排給出系統(tǒng)建議。

最后，金壇第一中學(xué)景愛(ài)忠老師分享了該校教研組建設(shè)的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，并就該校教研組建設(shè)的得失進(jìn)行交流。景愛(ài)忠老師提出，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是促進(jìn)教研組發(fā)展的核心力量，教師積極創(chuàng)新展現(xiàn)教學(xué)特色，團(tuán)隊(duì)成員集思廣益攜手并進(jìn)共同成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良方。

前路漫漫，我們將牢記初心，在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中攜手并進(jìn)，共同成長(zhǎng)！