發(fā)布時間:2022-09-26 信息發(fā)布:王云飛 瀏覽量:3681次
各幼兒園、小學、初中校:
根據(jù)2022年省市級“領航杯”教育信息化應用能力大賽通知精神,為全面落實立德樹人要求,推進國家級信息化教學實驗區(qū)建設,不斷提升師生數(shù)字素養(yǎng),持續(xù)深化信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新,加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級,同時也為遴選優(yōu)秀教師參加市級比賽,決定開展2022年金壇區(qū)“信息化教學”優(yōu)質(zhì)課評比。相關事項通知如下:
一、比賽流程
區(qū)級選拔比賽分為兩輪,第一輪為教學設計+模擬課堂視頻上交評選,第二輪為現(xiàn)場教學評比。
二、比賽課題(指定)
學段 | 學科 | 年級 | 課題 |
幼兒園 | 自選 | 大班 | 題目自擬 |
小學 | 語文 | 四年級 | 《梅蘭芳蓄須 》 |
小學 | 道德與法治 | 三年級 | 《安全記心上》 |
初中 | 數(shù)學 | 七年級 | 5.4左視圖、主視圖、俯視圖 |
初中 | 生物 | 七年級 | 《人體對食物的消化和吸收》 (第一課時) |
三、參賽對象
1.對應學段、學科的一線教師均可參加。
2.有“一對一”移動終端的學校,對應學科至少有一人參賽。
四、參賽要求
1.參賽教師在信息技術(shù)環(huán)境下,(智慧教室、未來教室或其他形式),借助信息化教學平臺等技術(shù)手段,采用一對一數(shù)字化學習的形式(至少2-4學生1終端),將信息技術(shù)融合到課堂教學中,開展創(chuàng)新性教學活動。
2.多媒體教學環(huán)境及課件應用一定要符合交互式特性,需要學生的互動參與,單純的演示式PPT課件不符合參賽要求。
3.具體評價指標和教學設計方案模板見附件一二。
五、比賽時間和材料報送要求
1.第一輪材料報送截止日期:2022年10月12日,以單位匯總報送,每單位不超過3節(jié)課。
2.第一輪評比材料報送要求。內(nèi)容包含:①教學設計(務必下載使用附件中的教學設計模板,見附件一) ②相關資源(學習單)和課件 ③15分鐘左右模擬課堂視頻。
3.模擬課堂視頻呈現(xiàn)內(nèi)容說明:
(1)錄制過程側(cè)重于呈現(xiàn)如何利用信息技術(shù)手段豐富學生的學習形式和解決教學重難點問題,凸顯學生們利用終端工具學習的過程。視頻中需在對應環(huán)節(jié)清晰呈現(xiàn)教師課件內(nèi)容以及學生終端中需要出現(xiàn)的內(nèi)容。
(2)如果學生與課件的互動學習過程在模擬課堂中無法呈現(xiàn),可以在視頻最后附上一小段課件應用特色的說明(教師操作演示,再配上應用方法、設計目的解說)。
(3)視頻以mp4格式輸出,加上簡單片頭(課件名稱、執(zhí)教者、學校即可),大小控制在350M以內(nèi)。以上材料以學校為單位收集整理,根目錄以單位簡稱命名,內(nèi)存放每位教師作品,分別以“學校簡稱+姓名”命名,規(guī)范整理后打包上傳至指定地址(上傳地址見附件三)。
4.第二輪為現(xiàn)場比賽,時間初定在2022年10月下旬,具體時間和地點將另行通知。
聯(lián)系人:王老師 82368976
金壇區(qū)教師發(fā)展中心