12月8日上午，在教師發(fā)展中心姚愛祥老師和黃海燕老師的大力支持下，在殷芹老師的帶領(lǐng)下，《依托小學(xué)科學(xué)教材開發(fā)STEM主題課例研究》課題組第一次活動在西城實驗小學(xué)順利展開。本次活動分為課題方案解讀、微講座、學(xué)術(shù)沙龍三大板塊。

首先，課題組領(lǐng)銜人殷芹老師就研究目的、研究內(nèi)容、研究方法與過程、研究保障等方面對課題方案進行了解讀。殷老師指出，我們需要重點關(guān)注教材中課例的設(shè)計與開發(fā)，學(xué)習(xí)和研究相關(guān)理論及現(xiàn)狀，這些都需要我們長期堅持，并且不斷更新理論知識。黃海燕老師作為顧問對本課題組寄予了很高的希望，他指出教師需要站在科學(xué)教材的角度去思考，課題組成員也要有主人翁意識，把課題做好做扎實。

接著，張懿老師作了《蘇教版中的STEM課程》微講座。講座內(nèi)容包含了教參中對STEM課程實施要求的解讀，也歸納整理了教材中相關(guān)STEM課程，為課題組所有成員提供了參考與思路。

第三板塊，課題組成員進行了“頭腦風(fēng)暴”，對蘇教版小學(xué)科學(xué)教材中的內(nèi)容進行了深度挖掘與剖析。最后，殷芹老師也對課題組接下來的工作進行了詳細分工。

新課題，新征程，成員們都飽含熱情迎接新的挑戰(zhàn)！

（堯塘小學(xué)  張懿）