薛埠中心小學:諧振攜手協進,教師發(fā)展學校
信息來源: 發(fā)布時間:2016-02-22 瀏覽量:1240次
2月19日,薛埠中心小學舉行了2016年春學期開學備課班培訓活動,明確新學期的重點工作和要求,為新學期開學做好準備工作。
會上,該校朱明方校長傳達上級文件、會議精神后,結合2015年辦學水平考核情況,強調新學年要基于校本,建設課程,規(guī)范管理,提升品質。并圍繞“和諧、攜手”兩個關鍵詞提出2016年學校發(fā)展的工作設想:諧振攜手協進,教師發(fā)展學校。還組織全體教師觀看了央視春晚的《六尺巷》和《馬云公益基金會“重回課堂”》兩個視頻?!傲呦铩碧N含的禮讓故事,讓出的美德,讓出的境界對于新學期該校構建和諧校園,有著重要的意義;“重回課堂”活動視頻中的教育經驗與人生體驗的分享交流,重新理解了教師的角色,作為教師,能夠喚醒學生的善意和智慧,應該欣賞學生,發(fā)現學生的閃光點,點燃學生心中的燈,用獨特的方式開啟學生的智慧。
隨后,陳金明副校長作了《啟航——2016》的備課班培訓,他提出本學年該校教學的重點工作:要積極開展校本研訓活動,抓實“新基本功”訓練;要在“常規(guī)教學”活動中抓好課堂教學模式改革與創(chuàng)新的專題研究;更要在“比教學”活動中抓好學業(yè)質量的提升。并圍繞重點工作提出具體的工作措施:凝聚認識、智慧和力量,努力提高工作效率,提高管理效能,提高教學效率,提高學習能力;實施“教師發(fā)展工程”,開展以“新思維、新技能、新課程”為主要內容的校本培訓,依托讀書活動、校本研修、分層培訓,提高教師的學習力;聚焦課堂,積極進行課堂教學方式的變革,努力提高教學力,為學生的多元發(fā)現奠基。加強課程的校本化研究,尋求學校品牌建設的新切入點,加強“智慧課堂”研究,探索提高教學質量的新增長點。加強教學常規(guī)管理,夯實提高教學質量的關鍵。