2021年5月20日，在這樣的一個充滿暖意的日子里，金壇區(qū)第六屆基于科學探究活動暨第二屆STEM項目實踐大賽在金壇東城實驗小學如期舉行。因為疫情的影響，在時隔兩年之后，孩子們迎來了他們期盼已久的賽事，個個臉上溢出了滿滿的興奮。教師發(fā)展中心姚愛祥、黃海燕老師從逐步提升學生的科學素養(yǎng)角度出發(fā)，在比賽項目的設置上穩(wěn)中求進，除了有大家熟悉的竹蜻蜓、電子百拼、探究實驗、EPP泡沫飛機、電子焊接、創(chuàng)客等，今年還增加了STEM投石機、STEM金壇標志。菜單式的比賽項目選擇，大大增強了各校的參賽積極性。在兩個月的活動準備中，全區(qū)科學、綜合實踐、信息技術老師立足于學校實際與學生興趣，借助社團活動、“跑班”課程等平臺，組織學生開展培訓活動。此次活動人數(shù)也再創(chuàng)新高，參賽選手達到了686人，輔導老師109人，評委42人，雖然此次比賽項目多，參賽人數(shù)多，但經(jīng)過教師發(fā)展中心的精心組織，東城實驗小學的認真籌備，全體工作人員的努力協(xié)調(diào)，整個活動井然有序，忙而不亂。

讓我們走近賽場去看一看孩子們的精彩表現(xiàn)。電子百拼小朋友在完成賽題之后舉起的小手充滿了自豪；創(chuàng)新實驗的小選手們邊演示邊解說實驗設計理念，從容不迫；金壇的新地標錢資湖大橋在孩子的手中逼真呈現(xiàn)；投石機的選手們在發(fā)射時的緊張，讓一旁觀戰(zhàn)的人都屏住了呼吸；孩子們搓動竹蜻蜓，盯著目標位置的專注眼神讓我們看到了新的希望；看空中那盡展身姿的泡沫飛機在訴說著孩子們?yōu)橛柧毟冻龅呐ΑＹ愂陆Y(jié)束后，孩子們意猶未盡，在空地上擺弄著自己的心頭好，和小伙伴分享著自己的心得，離開時依依不舍。

STEM實踐大賽是我區(qū)各校開展STEM教育的一次現(xiàn)場大交流，是學生展示動手實踐能力的大舞臺，以賽促培，強化了學生對知識的運用能力，引導學生更好的動手動腦學科學，從而培養(yǎng)起濃厚的科學興趣?？粗⒆觽兂两谄谥?，閃著光的眼神，相信我區(qū)STEM教育在區(qū)教育局、區(qū)教師發(fā)展中心的帶領下會越走越遠。

                                                                             （東城小學  陳淑楨）

附件：金壇區(qū)第六屆基于科學探究活動暨第二屆STEM項目實踐大賽獲獎名單