早春三月，萬物復(fù)蘇。迎著春的氣息，小學(xué)道德與法治單元分析暨推進組、賀國財名教師工作室第28次活動于2021年3月18日在金壇區(qū)華羅庚實驗學(xué)校開展。

活動伊始，朱琳琳老師和馮思舜兩位老師分別進行了二年級《我們有新玩法》和三年級《不一樣的你我他》的課堂教學(xué)展示。兩位老師課前精心準備，教學(xué)目標具體明確，以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了學(xué)生自主探究的積極性。兩位老師圍繞道德與法治課程標準，針對低中年級學(xué)生的特點，通過游戲教學(xué)的設(shè)計，促使學(xué)生主動獲取知識以及真實的體驗，促使學(xué)生在課堂上感受到生活的愉悅，從而激發(fā)學(xué)生追求美好生活的愿望。

《學(xué)記》有云：“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也?！蓖ㄟ^研討，老師們感覺有些課堂形式仍需要創(chuàng)新，如果教學(xué)設(shè)計接地氣，與孩子生活相連就能激發(fā)他們的體驗，就會讓孩子們有話可說、敢于說、自然地說，課堂氣氛靈動，孩子們也收獲多多。

為了幫助老師們充分認識教材的重要意義，準確把握教材的編寫特色，領(lǐng)會教材的編寫意圖，明確教材的教學(xué)要求，本次活動還分別安排了戴心薇、梅金花、孔麗三位老師進行了不同年段的教材單元分析。三位老師圍繞部編人教版小學(xué)《道德與法治》教材的編寫指導(dǎo)思想、教材總體特點、教材框架說明等方面分別對一、二、三年級下冊第3、4單元進行了單元教材分析，并針對各單元的編寫目的，提出了不同的活動建議和教學(xué)建議。

最后，工作室領(lǐng)銜人賀國財對本次活動進行了總結(jié)，并對新學(xué)期的活動安排進行解讀。作為德法課程的教師，只要我們在教研的實踐中不斷追求與探索，聚焦本質(zhì)，關(guān)注需求，終將會迎來教育教學(xué)路上的一樹花開。

                               （活動報道：金壇區(qū)華羅庚實驗學(xué)校  朱琳琳）