春意盎然的三月，水面的浮萍光影流轉(zhuǎn)，處處跳動著綠色的生命旋律。沐浴著明媚的陽光，我們迎來了嶄新的一個學期。新的學期，一切從“學”的開始。在常州市教科院組織下，各區(qū)教研員帶領(lǐng)區(qū)域小語骨干教師在2020年秋學期末就積極籌劃2021春的教材培訓，錄制了春學期的期初培訓講座與課例，在春學期開學初就分享給全市小語教師。

開學初，在區(qū)發(fā)展中心的組織下，我區(qū)各校以年級為單位開展線上培訓活動。各校積極組織老師們學習，在培訓視頻中，各區(qū)域的優(yōu)秀教師從“整本教材與單元教學”入手，不僅為大家解讀了部編版教材的編寫意圖和結(jié)構(gòu)，還細細地分析了各年級語文書中每一單元的學習任務(wù)和操作路徑，讓大家獲益匪淺，有了更明確的備課方向。

為了更清晰地呈現(xiàn)語文要素在課堂上的落實，指導一線教師關(guān)注教材，在實踐中落實語文要素。開學后，發(fā)展中心又及時組織我區(qū)全體小語教師開展第二次教材培訓活動——第一、二單元的課堂教學課例分享。各校積極配合，組織老師們分年級集中，一起學習自己任教的本年級的優(yōu)秀課例。同時各校還將其它年級的語文課堂實錄資源與老師們進行分享，鼓勵老師們利用課余時間，主動去學習其它年級的優(yōu)秀課例，不斷構(gòu)建完整的語文要素成長階梯。

學習中，老師們一邊專注聽講，一邊認真記錄。當聽到設(shè)計巧妙的環(huán)節(jié)時，還忍不住與大家一起分享感受。聽完課后，各年級的老師們還在組內(nèi)紛紛交流自己的收獲與思考。練習課如何扎實訓練，有效拓展？識字課如何有趣呈現(xiàn)，高效掌握？閱讀課如何巧妙引導，梳理線索？寫作課如何搭建階梯，有序推進……在一節(jié)節(jié)優(yōu)秀教師們生動有趣的課堂中，這些問題的答案也一一揭曉。雖然集中學習的時間是短暫的，但這些優(yōu)秀的課堂資源已經(jīng)成為各學校、各老師的收藏。在以后的研討和學習中，我們將充分發(fā)揮優(yōu)秀課例的示范作用，為我們的課堂教學指引方向。

一路學習，一路思考。一路收獲，一路成長……不用揚鞭自奮蹄，新學期金壇區(qū)小學語文教師將以飽滿的熱情昂揚的精神、卓越的追求、創(chuàng)新的智慧、積極與時俱進，助推區(qū)小學語文教學和高質(zhì)量發(fā)展。

                                （薛埠小學 陳元元  朝陽分校 于源撰稿）