各中小校：

根據(jù)市教科院通知，近期將組織市信息技術學科教師參加省基礎教育教學論文評選活動，我區(qū)將先進行評選，擇優(yōu)報送給市教科院參加省級評選活動，具體事項通知如下：

一、參加對象

中小學信息技術專職教師（常州市教育學會會員）

二、參評要求

1.論文選題圍繞課程改革，聚焦課堂教學。作者應從自身教學實踐出發(fā)，開展課程、教學改革研究，在理論與實踐結合上努力體現(xiàn)創(chuàng)新。

2.論文注重研究，切記泛泛而談。文章必須為作者原創(chuàng)，如有抄襲行為，將永久取消作者參評資格，并向所在單位通報。引文要準確無誤，注釋及參考文獻要按通用學術規(guī)范格式編寫。（具體要求參考附件《江蘇省基礎教育教學研究論文評選活動通知》內的附件1）

3.已在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表過的論文以及具體的教材分析、課堂實錄、教學案例、教學隨筆不在參評之列。往年已參加過評選并獲獎的論文不得再次參評。

4.每位作者限報一篇參評論文，字數(shù)為4000-6000字，論文格式參考省通知中的附件2要求。

三、上交時間和方法

各參賽作者于2020年11月5日前將論文按格式要求編輯好后發(fā)送至網(wǎng)絡空間

http://218.93.4.10:5000/sharing/jFtaYcNv1

四、評選辦法

根據(jù)市通知要求，我區(qū)小、初、高學段信息技術學科分別限報3篇文章，發(fā)展中心將組織人員對本學科上交的論文進行初評，并按一定比例進行評獎。