----記江蘇省陸衛(wèi)英鄉(xiāng)村骨干教師培育站第一次活動

一年好景君需記，最是橙黃橘綠時。9月16日，在這初秋的日子里我們相聚東城實驗小學，開展了江蘇省陸衛(wèi)英鄉(xiāng)村骨干教師培育站的第一次活動。此次活動分為三個步驟開展。

一、如春風般愜意的課堂

伊始，張麗老師給我們帶來了《包裝的學問》一課，張老師很好地給我們詮釋了什么是以兒童為中心的課堂教學?；顒右粡膬和煜さ纳罱涷灣霭l(fā)，激發(fā)兒童的探索欲望。第二次的小組探索活動，培養(yǎng)了兒童的動手操作和合作交流的能力?；顒尤和陬^腦中調動已經獲得的活動經驗，建構知識網(wǎng)絡。最后也是一個小組合作活動，兒童到此處已經不再陌生，前幾次的活動已經讓他們積累了豐富的經驗。本節(jié)課用四個小組合作活動串聯(lián)，讓人回味無窮！

二、如夏花般燦爛的背后

緊接著蔣守成校長給我們帶來了精彩的講座，我的教師之路，正如他說“如夏花般燦爛的背后，甘于平凡是唯一答案”。蔣校激勵我們，做一棵樹，把自己的根深深地植入讀書與反思的泥土中，總有一日能枝繁葉茂。

三、如暖陽般明媚的未來

最后，陸衛(wèi)英主任帶來了《適當放大動手做欄目的主題價值》的精彩講座。陸主任先介紹了我們培育站的基本情況，簡單的布置了本學期的活動安排，帶領我們閱讀了小學數(shù)學“動手做”主題教學研究的學習材料，學習了上級的文件精神。

我相信未來不是我們要去的地方，而是我們要創(chuàng)造的地方。只有付出努力，抱團前進，我相信總有一天我們每個人都能成長為參天大樹！

薛埠小學 湯婉珍 供稿