發(fā)布時(shí)間：2020-02-27 信息發(fā)布：王志忠 瀏覽量：11339次
各中小學(xué)、幼兒園：
江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度課題評審工作已經(jīng)順利完成，我區(qū)在本次課題評審中共有11項(xiàng)課題通過評審獲得立項(xiàng)，其中重點(diǎn)資助課題2項(xiàng)，重點(diǎn)自籌課題4項(xiàng)，一般立項(xiàng)課題5項(xiàng)，現(xiàn)將名單予以公布（附后），并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.關(guān)于立項(xiàng)通知書。如需打印課題立項(xiàng)通知書，在疫情結(jié)束后，各課題可到江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦網(wǎng)站（網(wǎng)站暫時(shí)不開放），用當(dāng)初申報(bào)課題時(shí)的賬號(hào)、密碼登陸系統(tǒng)自行打印。
2. 請各相關(guān)單位根據(jù)省“十三五”課題管理規(guī)程指導(dǎo)各課題組做好課題的管理工作。疫情結(jié)束后，各課題組必須進(jìn)行開題論證并開展研究活動(dòng)，所有資助課題均需省專家參加，其他類別課題需市專家參加，具體安排將另行通知。為此，請課題組在本階段做好開題準(zhǔn)備，特別是準(zhǔn)備好詳細(xì)的課題開題報(bào)告（不可用課題申報(bào)書代替，樣例請見我們單位網(wǎng)站\教育科研\(zhòng)科研動(dòng)態(tài)\《核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)研究》開題報(bào)告.doc網(wǎng)址：http://www.ogirnd.com/NewShow-24300.aspx）。
3.省級課題中期評估、結(jié)題需在正規(guī)刊物上發(fā)表與研究課題研究密切相關(guān)的論文，也請各課題組盡早準(zhǔn)備。
金壇區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦
附，立項(xiàng)課題名單：
立項(xiàng)編號(hào) | 課題名稱 | 主持人 | 任職單位 | 課題類別 |
B-a/2020/02/07 | 基于閱讀素養(yǎng)提升的繪本與小學(xué)英語譯林版教材融合研究 | 楊金華、闞榮萍 | 常州市金壇區(qū)河濱小學(xué) | 重點(diǎn)資助 |
B-b/2020/02/07 | 普通高中職業(yè)體驗(yàn)式勞動(dòng)課程的行動(dòng)研究 | 張耀奇、徐昊 | 常州市金壇區(qū)金沙高級中學(xué) | 重點(diǎn)自籌 |
D/2020/02/04 | 初中生學(xué)習(xí)主動(dòng)性缺乏的成因分析及糾偏策略研究 | 吉婷、丁雯 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 立項(xiàng) |
D/2020/02/13 | 以“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)“草根”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 | 曹少華、王志忠 | 常州市金壇區(qū)教師發(fā)展中心 | 立項(xiàng) |
D/2020/02/20 | 初中數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)中教師有效引導(dǎo)的實(shí)踐研究 | 吳粉連、朱華慶 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 立項(xiàng) |
C-a/2020/02/01 | 小學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)的教學(xué)課例研究 | 楊曄 | 常州市金壇區(qū)涑瀆中心小學(xué) | 重點(diǎn)資助 |
E-b/2020/01 | 有效培養(yǎng)初中生的化學(xué)學(xué)科思維的行動(dòng)研究 | 李衛(wèi)珍、徐凱 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 重點(diǎn)自籌 |
T-c/2020/12 | 學(xué)科核心素養(yǎng)背景下普通高中藝術(shù)特長生的培養(yǎng)策略研究 | 陳剛、楊影江 | 常州市金壇區(qū)第四中學(xué) | 立項(xiàng) |
XC-b/2020/01 | 基于STEAM教育理念的鄉(xiāng)村小學(xué)”田園+“課程開發(fā)與實(shí)施的研究 | 高平華、張文華 | 常州市金壇區(qū)后陽小學(xué) | 重點(diǎn)自籌 |
XC-c/2020/03 | “花兒少年”活動(dòng)課程的開發(fā)研究 | 張建明、李俊峰 | 常州市金壇區(qū)堯塘實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 立項(xiàng) |
| J-b/2020/02 | 在統(tǒng)編教材的有效實(shí)施中提升教師課程執(zhí)行力的實(shí)踐研究 | 毛海鷹 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 重點(diǎn)自籌 |