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關(guān)于2018秋學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程期末質(zhì)量測試的說明

發(fā)布時(shí)間:2019-01-10    信息發(fā)布:姚愛祥 黃海燕    瀏覽量:2863次

各小學(xué):

為促進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)有效教學(xué)的開展,我們積極探索該課程質(zhì)量測試內(nèi)容和方式的改革,近年來,結(jié)合國家課程新綱要的實(shí)施,我們明確課程實(shí)施以實(shí)踐性活動(dòng)為主要內(nèi)容和形式,檢測突出重點(diǎn),圍繞實(shí)踐性活動(dòng)開展,重點(diǎn)進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)檢測。為此我區(qū)在日常研究過程中進(jìn)行了預(yù)測操作,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。為使該項(xiàng)工作有序有效落實(shí),針對本次質(zhì)量測試以及今后加強(qiáng)課程實(shí)施作以下說明和要求。

一、從本次質(zhì)量測試開始,測試內(nèi)容分為兩大板塊,一為勞動(dòng)與技術(shù)板塊,二為研究性學(xué)習(xí)板塊。分值各50分。評價(jià)分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,各校根據(jù)本校的實(shí)際情況裁定具體標(biāo)準(zhǔn)。

二、增強(qiáng)自我選擇性,特別是勞動(dòng)技術(shù)板塊,為二選一完成一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。因是第一次改革測試內(nèi)容和形式,對學(xué)校的材料儲(chǔ)備要求如下:

(一)今后學(xué)校教導(dǎo)處要備1套勞動(dòng)技術(shù)課程教材中各活動(dòng)材料(每生每活動(dòng)至少備留一份),一些常規(guī)材料,例如各類紙張等材料,各類工具請聯(lián)系相關(guān)執(zhí)教老師根據(jù)教材內(nèi)容備足。

(二)本次測試,預(yù)先告知相關(guān)需預(yù)備材料如下,請教導(dǎo)處協(xié)調(diào)預(yù)告并備足。

三年級

學(xué)生二備一

項(xiàng)目

準(zhǔn)

數(shù)量

學(xué)校準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備

勞技1

方形彩紙(邊長1015cm6

剪刀、直尺、固體膠

班級學(xué)生每人一份

勞技2

8K1張、明信片一張(大小不超過20cm*15cm即可)

剪刀、直尺、固體膠

班級學(xué)生每人一份

四年級

學(xué)生二備一

項(xiàng)目

準(zhǔn)

數(shù)量

學(xué)校準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備

勞技1

紫砂泥、泥工工具

班級學(xué)生每人一份

勞技2

亮光紙、掛繩、

雙面膠、針線、圓形模板

剪刀

班級學(xué)生每人一份

五年級

學(xué)生二備一

1、準(zhǔn)備材料:彩色A4紙、卡紙一張、欽紐一枚;剪刀、刻刀、墊板、彩筆、雙面膠和常用文具

2、準(zhǔn)備材料:彩色A4紙、各種廢棄小盒子,如糖盒;剪刀、刻刀、墊板、彩筆、雙面膠和常用文具

六年級

學(xué)生二備一

以下勞技12請各校根據(jù)實(shí)際情況選擇評價(jià)形式,可以采用學(xué)校提供勞技1材料,規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場制作,根據(jù)完成度、工具使用、設(shè)計(jì)與美觀綜合評價(jià)形式進(jìn)行。勞技2可以提前預(yù)告學(xué)生,家庭制作,照片采集,現(xiàn)場簡述,家人評價(jià)和現(xiàn)場展示簡述評價(jià)相結(jié)合的形式。

項(xiàng)目

數(shù)量

學(xué)校準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備

學(xué)校準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備

勞技1

細(xì)鐵絲50厘米、白絲襪一只、圓形模具一個(gè)

一米長的白色縫衣線

尖嘴鉗一把

剪刀1把、縫衣針一根、

班級學(xué)生每人一份

勞技2

鹽、糖、醋、麻油、蒜泥、香菜、一次性桌布

每人帶一根黃瓜、小碗一只、一次性手套一雙

墊板1

水果刀、削皮器各一把

調(diào)料適當(dāng)配備,各小組帶小碟子領(lǐng)取
















(三)由于勞動(dòng)技術(shù)板塊實(shí)踐評價(jià)的操作難度較大,又為第一次開展,請教導(dǎo)處按照要求妥善組織好本次測試工作。






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20190109

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