2019新年伊始，全區(qū)各小學(xué)分管英語(yǔ)課程的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和一線英語(yǔ)教師在區(qū)教師發(fā)展中心姚立新副主任以及研訓(xùn)員錢(qián)荷琴老師的帶領(lǐng)下來(lái)到建昌小學(xué)參加了活動(dòng)。

第一環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)

朱月波老師分享了一節(jié)繪本課《The giving tree》。她緊扣繪本，引領(lǐng)孩子注意繪本圖片細(xì)節(jié)，帶著孩子一步步從感知故事，理解故事，最后讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容來(lái)分享“Who is the giving tree in your life?”通過(guò)繪本讓孩子理解父母，感恩父母，教孩子生活中最大的幸福不是“獲得”而是“付出”。

第二環(huán)節(jié)：節(jié)目展示

在學(xué)生活動(dòng)中，不同年級(jí)的孩子展示出了他們不一樣的風(fēng)采。三年級(jí)的字母音chant,孩子們積極投入的認(rèn)真勁兒感染到了在場(chǎng)的老師；四年級(jí)的竹板，五年級(jí)的舞蹈，孩子們熱情的笑容和舞姿贏得了在場(chǎng)的老師經(jīng)久不息的掌聲；六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《Where has the time gone?》感動(dòng)到了在場(chǎng)所有的老師，更是讓孩子們學(xué)會(huì)了要珍惜當(dāng)下感恩父母；兩個(gè)英文課本劇《My mom》和《烏鴉反哺》也讓我們的老師了解到建昌小學(xué)的孩子是真正的知孝，行孝！劉悅老師深情的演唱把活動(dòng)推向了高潮！

第三環(huán)節(jié)：課程匯報(bào)

李陽(yáng)老師作了《英語(yǔ)感恩月成果》的匯報(bào)，從前期“英語(yǔ)感恩月”活動(dòng)的準(zhǔn)備；感恩月的活動(dòng)介紹；孩子們參加活動(dòng)后的變化以及老師們的感想等四方面介紹了學(xué)校的特色發(fā)展、英語(yǔ)氛圍創(chuàng)設(shè)、英語(yǔ)教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生英語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展。分享了教研組在“孝行水鄉(xiāng)”這樣背景下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校的舉措辦法，引起了與會(huì)者的共鳴。

第四環(huán)節(jié)：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

區(qū)教師發(fā)展中心錢(qián)荷琴老師和姚立新副主任充分肯定了我校英語(yǔ)教學(xué)上取得的成就，并就改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，希望所有教師以本次活動(dòng)為契機(jī)，將英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練作為教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，持續(xù)深入地開(kāi)展下去。

建昌小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作密切與省級(jí)品格提升工程“孝行水鄉(xiāng)”相結(jié)合，讓英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)賦有更多情感體驗(yàn)，處處散發(fā)出人性的光輝，這些在此次展示活動(dòng)中已經(jīng)充分體現(xiàn)。

建昌小學(xué) 李陽(yáng)供稿