12月21日，曹少華化學培育站第九次活動在北京師范大學附屬學校如期舉行。這次活動除了培育站成員外，還有符愛琴名師工作室成員、金壇區(qū)初中化學李衛(wèi)珍名師工作室的成員參與。

本次活動共分三個環(huán)節(jié)進行：

環(huán)節(jié)一：觀摩展示課。第一節(jié)是北京師范大學附屬學校謝小瑜老師執(zhí)教的?鐵的“生”與“死”?，該節(jié)課的設計令人耳目一新，課堂中的創(chuàng)新實驗簡單、易操作，充分體現(xiàn)了化學課堂的真實性和有效性；第二節(jié)是蘇州市青山實驗中學沈翔老師執(zhí)教的?認識化學變化單元復習課?，沈老師采用主題式情境教學，精彩生動，尤其注重知識的內(nèi)化與升華；第三節(jié)是正衡中學王鑫彤老師執(zhí)教的?易拉罐中的小秘密---金屬的專題復習課?，該節(jié)課以易拉罐為線索，貫穿始終，探究過程由定性到定量，知識聯(lián)系生活。

環(huán)節(jié)二：評課議課。培育站導師李衛(wèi)珍校長對這三節(jié)課作了總結(jié)性評價，她認為這三節(jié)課非常精彩，是很成功的示范課，都凸顯了“化學來源于生活又服務于生活”的宗旨，極大地培養(yǎng)了學生愛科學、學科學、用科學的理念，并且提出了自己對一節(jié)好課的認定標準：1.在有限時間內(nèi)讓學生掌握基本知識并形成知識網(wǎng)絡；2.提高探究能力、進行創(chuàng)新實驗；3.讓學生理解化學知識的應用與生活的關系，使學生學習的積極性得到提高；4.課堂教學從化學視角讓學生獲得美的感受；5.師生都感到愉悅，氛圍很好。當然了，每節(jié)課若能做到3到4點就是一節(jié)好課。

環(huán)節(jié)三：創(chuàng)新實驗展示。四位老師的實驗設計趣味性高、節(jié)約資源、安全環(huán)保、操作方便；能捕捉更多生成性資源，有利于學生發(fā)散思維；裝置儀器、藥品方便易得，有利于推廣。

通過這次聯(lián)合教研，培育站的全體成員對復習課的設計理念有了更深刻的認識，拓寬了教學的視野，對創(chuàng)新實驗的設計也有了更深入的思考，明確了實驗改進的方向和應用價值。

供稿人：茅麓中學李玲