11月1日　下午，張國俊少先隊(duì)名師工作室第20次活動在羅村小學(xué)順利開展。全體工作室的成員、該校校領(lǐng)導(dǎo)、部分中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員全程觀摩了本次活動?！　?/span>　　

活動首先觀摩了工作室成員仲萬龍老師輔導(dǎo)的五年級的一節(jié)隊(duì)課《山鄉(xiāng)巨變》。本節(jié)隊(duì)課的主題選擇源自學(xué)生身邊的家鄉(xiāng)，由隊(duì)員們春游、采訪活動中感受到家鄉(xiāng)的變化而來。首先，隊(duì)員們對家鄉(xiāng)美景進(jìn)行了大量的調(diào)查了解，從家鄉(xiāng)的花海、生態(tài)農(nóng)業(yè)等方面展現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨大變化。接著，隊(duì)員們通過圖文資料及老前輩姚春旺校長聲情并茂的講話，感悟到現(xiàn)在生活翻天覆地的改變是勤勞的羅村人一步一步辛苦打拼而來，要好好珍惜今天來之不易的幸福生活。最后，隊(duì)員們認(rèn)識到這些改變最大的功勞莫過于中國共產(chǎn)黨這盞指路的明燈，而作為一名新時代的少先隊(duì)員，大家不但認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，樹立了報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，更明白了只有好好學(xué)習(xí)，老師、科學(xué)家、醫(yī)生……這些自己未來的中國夢才能一步步實(shí)現(xiàn)。整堂隊(duì)課，五年級中隊(duì)的隊(duì)員們用自己的實(shí)際行動讓全體聽課的輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)識到了“山鄉(xiāng)巨變”。　　

隨后，工作室成員就自己所觀摩的隊(duì)課展開了討論，大家認(rèn)為本次活動貼近隊(duì)員生活，從真實(shí)的尋訪中感受到家鄉(xiāng)的變化，并巧妙整合學(xué)校老前輩這一寶貴資源，充分彰顯了隊(duì)員在隊(duì)活動中的自主性與創(chuàng)造性。領(lǐng)銜人張國俊也以隊(duì)課、隊(duì)活動為題，結(jié)合省級課題《微隊(duì)課背景下少先隊(duì)員自主開展活動及其有效性的研究》提出了自己的看法：一是要認(rèn)識隊(duì)課與隊(duì)會的關(guān)系問題，四十分鐘的匯報(bào)是屬于隊(duì)會的形式，作為微隊(duì)課不光是容量小，還要從容易推廣的角度及課題著眼點(diǎn)上來講，今后的隊(duì)課應(yīng)該抓住更小更精的點(diǎn)。二是輔導(dǎo)員在隊(duì)活動中的角色?；顒又胁灰玛?duì)員們出錯，出錯以后輔導(dǎo)員的作用才能更好體現(xiàn)，要允許隊(duì)員們有失誤，這樣才能抓住少先隊(duì)員的自主性，讓隊(duì)員們在思維的碰撞中，有更好的發(fā)展。最后，領(lǐng)銜人張國俊還為每位工作室成員贈送了一本由新教育研究院院長許新海博士寫的書《養(yǎng)成一生有用的好習(xí)慣》，勉勵大家“用心教育”。　　

通過此次活動，所有的輔導(dǎo)員老師們不僅對于微隊(duì)課的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)有了新的認(rèn)識，更為少先隊(duì)如何更真實(shí)、有效地開展活動，讓隊(duì)員們更好地全面發(fā)展，指明了方向。為了可愛的隊(duì)員們幸?？鞓返爻砷L，我們一直在路上！　　

（羅村小學(xué) 仲萬龍供稿）