發(fā)布時(shí)間:2018-01-15 信息發(fā)布:史道群 瀏覽量:4528次
各初中:
金壇區(qū)2017年初中英語教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選已結(jié)束,經(jīng)專家評審,評出一等獎(jiǎng)10篇,二等獎(jiǎng)16篇?,F(xiàn)公示如下,如有異議,請于一周內(nèi)與金壇區(qū)教師發(fā)展中心主任室聯(lián)系。電話:82368996。
一等獎(jiǎng):
薛埠中學(xué) 儲(chǔ)霞 《巧用游戲,讓英語課堂更靈動(dòng)》
華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 孫靜芳 《初中英語課堂提問的有效策略》
三中 周萍 《讓初中英語閱讀課堂效率最大化》
水北中學(xué) 萬露 《開展有效小組合作,提高課堂教學(xué)效率》
河頭中學(xué) 王文娟 《初中英語文學(xué)體驗(yàn)閱讀策略的運(yùn)用與閱讀能力的培養(yǎng)》
五中 趙楊紅 《練習(xí)講評課也可以很精彩》
洮西中學(xué) 曹莉 《淺談趣味語法教學(xué)》
社頭中學(xué) 姜麗 《淺議中小學(xué)英語銜接教學(xué)》
白塔中學(xué) 石路云 《淺談七年級英語銜接中的音標(biāo)教學(xué)》
白塔中學(xué) 盛智杰 《初中英語教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)探究》
二等獎(jiǎng):
堯塘中學(xué) 周建珍 《影響農(nóng)村學(xué)生英語口語水平提高的不利因素及解決對策》
三中 錢蕓 《互動(dòng)-發(fā)生教學(xué)模式在英語寫作中的運(yùn)用》
三中 竇悄然 《初中生英語聽力障礙簡析及對策》
建昌中學(xué) 仇春花 《多媒體在英語教學(xué)中的有效性運(yùn)用探究》
五中 周國勝 《初中英語寫作教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)法的應(yīng)用》
五中 孔晶晶 《初小銜接音標(biāo)教學(xué)初探》
直溪中學(xué) 史一平 《初中英語家庭作業(yè)布置技巧》
洮西中學(xué) 孫衛(wèi)琴 《淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)中的過渡語》
洮西中學(xué) 趙覺 《淺談初中英語課上文化意識(shí)的培養(yǎng)》
西崗中學(xué) 潘虹 《初中英語閱讀課上怎樣滲透批判性思維》
指前中學(xué) 虞翠翠 《創(chuàng)設(shè)語境,活躍英語語法課堂》
河頭中學(xué) 王蓉 《淺談農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)方法的銜接》
朱林中學(xué) 陳益紅 《淺談如何實(shí)施農(nóng)村英語小班化有效教學(xué)》
堯塘中學(xué) 陳雯 《支架理論在初中英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用》
茅麓中學(xué) 陳瑞祥 《怎樣在閱讀教學(xué)中提升學(xué)生的能力素養(yǎng)》
三中 陸純 《淺析初中英語課堂上的師生互動(dòng)》