日前，江蘇省常州市金壇未成年人社會(huì)實(shí)踐基地邀請(qǐng)金沙名教師徐鎖平為基地的新教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)針對(duì)如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐課堂教學(xué)指導(dǎo)展開。徐鎖平老師逐一聽取了5位教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了其中的優(yōu)點(diǎn)，指出了存在的不足和改進(jìn)的建議，并隨機(jī)解答了新教師在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中遇到的困惑、疑難和迷茫之處，引領(lǐng)他們盡快入門，幫助他們迅速成長(zhǎng)。

通過(guò)面對(duì)面的培訓(xùn)，新教師們初步感受到教學(xué)是一門藝術(shù)，要做一名合格的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師，光掌握了先進(jìn)的理念還不夠，還需要掌握活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)，從目標(biāo)的設(shè)定、情境的創(chuàng)設(shè)、過(guò)程的點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)的促進(jìn)等方面入手，尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，提升學(xué)生的能力，加深學(xué)生的體驗(yàn)。

據(jù)了解，為促進(jìn)新教師成長(zhǎng)與發(fā)展，提高他們的教學(xué)水平和課程開發(fā)能力，該基地組織新教師在溧水進(jìn)行為期4個(gè)月的封閉式培訓(xùn)，進(jìn)行了專項(xiàng)的課程開發(fā)、課堂設(shè)計(jì)、理論學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。