姓 名　　

學(xué) 校　　

論文名稱　　

獲獎(jiǎng)等級(jí)　　

陳 佩　　

金壇一中　　

減負(fù)增效，讓數(shù)學(xué)課堂富有創(chuàng)新精神　　

一等獎(jiǎng)　　

陳建梅　　

金壇五中　　

讓數(shù)學(xué)課堂洋溢生活氣息　　

一等獎(jiǎng)　　

崔 雯　　

金壇四中　　

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的藝術(shù)　　

一等獎(jiǎng)　　

施 霞　　

金沙中學(xué)　　

走出一潭死水的課堂—淺談數(shù)學(xué)課堂改革　　

一等獎(jiǎng)　　

袁春英　　

金壇五中　　

“交互式電子白板”走進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂　　

一等獎(jiǎng)　　

何麗華　　

白塔中學(xué)　　

例談數(shù)學(xué)概念教與學(xué)　　

——蘇科版八年級(jí)《反比例函數(shù)》課例與點(diǎn)評(píng)　　

二等獎(jiǎng)　　

蔡麗莉　　

金壇四中　　

如何幫你卸下沉重的包袱　　

二等獎(jiǎng)　　

薛生平　　

河頭中學(xué)　　

初中數(shù)學(xué)自主探究課堂模式初探　　

二等獎(jiǎng)　　

宋愛華　　

金沙中學(xué)　　

我對(duì)兩個(gè)向量垂直且等模問題的一點(diǎn)看法　　

二等獎(jiǎng)　　

朱莉萍　　

金沙中學(xué)　　

構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂　　

二等獎(jiǎng)　　

鞠桂琴　　

金沙中學(xué)　　

淺析求數(shù)列通項(xiàng)的轉(zhuǎn)化方法　　

二等獎(jiǎng)　　

潘瑞祥　　

薛埠中學(xué)　　

如何讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的生活化　　

二等獎(jiǎng)　　

周衛(wèi)斌　　

河頭中學(xué)　　

提問也需要藝術(shù)　　

二等獎(jiǎng)　　

王月平　　

社頭中學(xué)　　

授之以魚，不如授之以漁　　

二等獎(jiǎng)　　

周云龍　　

第三中學(xué)　　

讓課堂成為增效減負(fù)的主陣地　　

二等獎(jiǎng)　　

金建華　　

西崗中學(xué)　　

在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力　　

二等獎(jiǎng)　　

蔡娟娟　　

西崗中學(xué)　　

教無(wú)定法，貴在得法　　

二等獎(jiǎng)　　

袁衛(wèi)綱　　

建昌中學(xué)　　

數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中的本體認(rèn)識(shí)　　

二等獎(jiǎng)　　

徐立新　　

建昌中學(xué)　　

淺談數(shù)學(xué)考試評(píng)價(jià)之我見　　

二等獎(jiǎng)　　

王鎖平　　

金沙中學(xué)　　

三角恒等變換策略雜談　　

二等獎(jiǎng)　　

潘燕平　　

薛埠中學(xué)　　

淺談問題情境的創(chuàng)設(shè)　　

二等獎(jiǎng)　　

柳葉琴　　

省華中　　

應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法的幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)　　

二等獎(jiǎng)　　

丁 艷　　

省華中　　

把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行探究　　

二等獎(jiǎng)　　

于 靜　　

省華中　　

新課程背景下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略研究　　

二等獎(jiǎng)　　

錢 潛　　

堯塘中學(xué)　　

探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂中的嘗試　　

二等獎(jiǎng)