學 校　　

姓 名　　

設計內(nèi)容　　

等第　　

朝陽小學　　

楊亦峰　　

《搭配的規(guī)律》　　

壹　　

朝陽小學　　

吳榮強　　

《圖形的平移》　　

壹　　

河濱小學　　

唐勁蘭　　

認識角　　

壹　　

河濱小學　　

孫菊　　

統(tǒng)計　　

壹　　

河頭小學　　

張霞　　

有余數(shù)的除法　　

壹　　

華城小學　　

郭冬青　　

表面積的變化　　

壹　　

華城小學　　

宋秀娥　　

認識幾分之一　　

壹　　

華羅庚實驗學校　　

馬金花　　

走出教室 走向綜合——《校園的綠化面積》　　

壹　　

華羅庚實驗學校　　

孟國偉　　

探索周期現(xiàn)象的數(shù)學規(guī)律　　

壹　　

金城鎮(zhèn)中心小學　　

蔣菊妹　　

《旅游費用的預算》　　

壹　　

金城鎮(zhèn)中心小學　　

姚美華　　

《你能跳多遠》　　

壹　　

羅村小學　　

吳榮前　　

條形統(tǒng)計圖　　

壹　　

明珍實驗學校　　

姚京　　

用方向和距離確定位置　　

壹　　

湯莊小學　　

張國斌　　

容量和升　　

壹　　

堯塘中心小學　　

陳東棟　　

解決問題的策略　　

壹　　

直溪小學　　

黃玲玲　　

長方形和正方形的基本特征　　

壹　　

岸頭實驗學校　　

張麗　　

小數(shù)乘小數(shù)　　

貳　　

白塔小學　　

李 煒　　

《“認識人民幣”綜合實踐課教學設計》　　

貳　　

白塔小學　　

賀春華　　

《“認識百分數(shù)”教學設計》　　

貳　　

常勝小學　　

徐秀珍　　

《認識分數(shù)》　　

貳　　

常勝小學　　

傅廣輝　　

《認識分數(shù)》　　

貳　　

朝陽小學　　

聞震芳　　

《認識圖形》　　

貳　　

朝陽小學　　

曹金玉　　

《解決問題的策略——替換》　　

貳　　

河濱小學　　

楊月鳳　　

兩步計算解決實際問題（畫線段圖）　　

貳　　

河濱小學　　

袁愛華　　

探索與實踐　　

貳　　

河頭小學　　

劉忠　　

圖形王國　　

貳　　

花山小學　　

戴平　　

游戲規(guī)則的公平性　　

貳　　

華城小學　　

荊衛(wèi)芳　　

觀察物體　　

貳　　

華城小學　　

曹愛娟　　

圖形王國　　

貳　　

華羅庚實驗學校　　

居云慧　　

組織有效合作 給力數(shù)學課堂——《認識人民幣》教學設計　　

貳　　

華羅庚實驗學校　　

謝麗霞　　

圓的面積　　

貳　　

金城鎮(zhèn)中心小學　　

徐麗華　　

《圓的認識》　　

貳　　

金城鎮(zhèn)中心小學　　

吳息平　　

《巧妙解決實際問題》　　

貳　　

金城鎮(zhèn)中心小學　　

蔡芳　　

《用字母表示數(shù)》　　

貳　　

金壇市城西小學　　

夏燕　　

認識鐘表　　

貳　　

社頭小學　　

溫育華　　

三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算　　

貳　　

涑瀆小學　　

蔣小云　　

《2-5的分與合》　　

貳　　

湯莊小學　　

顧煒　　

認識人民幣　　

貳　　

薛埠小學　　

周國芳　　

《觀察物體》　　

貳　　

殷雪梅小學　　

楊忠新　　

表面積的變化　　

貳　　

直溪小學　　

楊曄　　

認識三角形　　

貳　　

指前小學　　

蔣軍軍　　

圓的周長　　

貳　　

朱林小學　　

韓一飛　　

認識圓柱和圓錐　　

貳