各初中： 　　　　

2015年秋學期金壇區(qū)初中英語第二屆命題比賽在各校教研組的大力支持下已圓滿結束，開學初各校進行了初選，在此基礎上進行了命題培訓和復賽，教師發(fā)展中心組織評委對上百份試卷分組進行了盲評，本著公正公平的原則，共評出特等獎、一等獎、二等獎若干?！　?SPAN lang=EN-US>　　

本次命題比賽的總結： 　　　　

命制試題是老師的基本功。在這次命題的過程中，參賽的老師們首先根據抽簽內容列出命題雙向細目表，根據命題依據命制試題，出現了一些較好的原創(chuàng)題。同　時參賽　老師們認真尋找合適的閱讀、完形材料，對語篇材料進行了科學地處理。正確地把握了試題的信度、效度、難度和區(qū)分度。在比賽的過程中，參賽老師們充分研究了聽力、選擇、完形、閱讀、詞匯、時態(tài)、翻譯和寫作題的命制。部分參賽老師命制試卷做到了客觀、全面、準確、獨立、簡明、新穎。　　

本次命題比賽存在的問題和建議： 　　　

1、內容缺少情景　　

有的參賽試卷上的題目老套單一，缺少令人耳目一新的情景題。學生的學習是一個長期積累的過程。但一味地為積累而積累，不引導學生在豐富的情景中運用，并加以內化的積累是徒勞的，是無效的?？荚囀侵笓]棒，所以我們命題時要創(chuàng)設情境，強化對學生應用意識及能力的評價。　　

2、題目缺乏梯度　　

一份好的試卷都是有各種難度的題目組成，難度比例要適當，這次我們發(fā)現有的老師命制的題目遠遠高于教材，而有的老師的命制的試題又過于簡單，這都不可取。命題要具有科學性，要有梯度。應遵循先易后難的原則，難度適中，題量適當,內容覆蓋全。　　

3、排版格式不規(guī)范　　

在閱卷過程中我們發(fā)現有的參賽老師的卷面設計很不規(guī)范，有的排版不滿一　　

頁，一份試卷甚至會排出11頁，還有字體或標點不規(guī)范，間距不恰當。所以命題結束時我們要關注卷面設計，標題小三號字體，其它一般為五號字體，字體中文為宋體，英文為Times New Room,間距在格式欄目中的段落行距自定義16左右，紙張大小為16開。　　

4、分值不對答案有誤　　

在閱卷過程中評委老師發(fā)現有的試卷的分值不對或答案有誤。所以我們在出試卷時要注重科學性和規(guī)范性。尤其是答案的科學性，有爭議的題不放上試卷，沒把握的題百度一下，同時討論一下，或查一下字典。試卷完成后要自己和他人先做幾遍。確保準確無誤。　　

賽后建議各校根據比賽結果認真總結，營造命題研究的氛圍，鼓勵老師根據所教的教材多多練習命制試題，特別是多命制原創(chuàng)題，同時教研組要建立題庫，做好使用和整理收集工作。規(guī)范命題也是提升我們的教學質量的方法之一?！?SPAN lang=EN-US>　　

下面是本次比賽的評審結果，如對評審結果有異議，請于一周內向中心主任室反映，監(jiān)督電話：82368996?！　?SPAN lang=EN-US>　　

金壇區(qū)教師發(fā)展中心　　　　

初中英語第二屆命題比賽評比結果