發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:5213次
各相關(guān)學(xué)校:
根據(jù)常州市2017年精品課申報(bào)和拍攝流程和要求,區(qū)教師發(fā)展中心組織人員對(duì)申報(bào)教師資格進(jìn)行了審核,并兼顧學(xué)段、學(xué)科等因素綜合評(píng)定,決定近期將組織拍攝預(yù)備會(huì)并進(jìn)行正式錄制,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、預(yù)備會(huì)議
1.時(shí)間:2017年12月6日(周三)下午3:30-4:30
2.地點(diǎn):發(fā)展中心611研訓(xùn)室(2)。
3.參會(huì)人員:上課教師(附名單)
陳 亮(省華中) 吳風(fēng)琴(省華中) 陳玉(四中) 闞榮萍(西城實(shí)?。?/SPAN>
李燕紅(河濱小學(xué)) 徐云霞(段玉裁小學(xué)) 戴輝文(朝陽小學(xué)) 周瑜琴(白塔小學(xué))
二、拍攝工作
1.拍攝時(shí)間:2017年12月12日至13日
2拍攝地點(diǎn):
高中:華中綜合樓6樓錄播教室
小學(xué):華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校億晶樓2樓錄播教室
3.拍攝日程:
日期 | 節(jié)次 | 時(shí)間 | 上課教師 | 學(xué)?! ?/SPAN> | |
12日 (周二) | 上午 | 1 | 8:30 | 陳亮 | 省華中 |
2 | 9:50 | 吳風(fēng)琴 | 省華中 | ||
下午 | 3 | 1:30 | 陳玉 | 四中 | |
4 | 2:50 | 闞榮萍 | 西城小學(xué) | ||
13日 (周三) | 上午 | 1 | 8:30 | 李燕紅 | 河濱小學(xué) |
2 | 9:50 | 徐云霞 | 段玉裁小學(xué) | ||
下午 | 3 | 1:30 | 戴輝文 | 朝陽小學(xué) | |
4 | 2:50 | 周瑜琴 | 白塔小學(xué) |
注:各上課老師請(qǐng)帶學(xué)生提前20分鐘到場?! ?/SPAN>
請(qǐng)參與精品課拍攝的老師做好相關(guān)的前期準(zhǔn)備工作,落實(shí)和班級(jí)和學(xué)生,安全組織學(xué)生前往拍攝地點(diǎn),借班上班的老師要提前與相關(guān)學(xué)校、教師及上課的學(xué)生做好溝通工作,現(xiàn)場錄課學(xué)生數(shù)一般控制48人之內(nèi)。
三、相關(guān)準(zhǔn)備
1.上課教師須提前準(zhǔn)備好3分鐘的課前說課,內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),設(shè)計(jì)思路、3分鐘課后反思以及5分鐘亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)(包括同行點(diǎn)評(píng)和專家點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)老師須提前聯(lián)系好,且點(diǎn)評(píng)教師一定要具備高級(jí)職稱)。說課、反思、點(diǎn)評(píng)在當(dāng)堂教學(xué)錄制結(jié)束后進(jìn)行。
2.請(qǐng)上課教師將常州市精品課拍攝登記表認(rèn)真填寫(見附件)后于12月12日前發(fā)送至郵箱:jtdj2015@126.com。
聯(lián)系人:陳國富 82368956 王云飛:82368976
金壇區(qū)教師發(fā)展中心
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
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