各中小學(xué)、局屬各單位：　　

2011年，我市教育局通過公開競聘，組建了首批金壇市中小學(xué)名教師工作室，集中本地名師資源，引領(lǐng)并促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。同時(shí)，伴隨著教師研修方式的不斷改進(jìn)，各校及單位也自發(fā)組建了各類“草根”狀態(tài)的“工作室”、學(xué)術(shù)研究組織等教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)并取得了積極成效，營造了良好的學(xué)術(shù)研究氛圍，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和教育生態(tài)改造，有力促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和主動發(fā)展。為促進(jìn)各類“草根”工作室及教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，分享經(jīng)驗(yàn)，推介成果，經(jīng)研究決定舉行“草根”工作室階段成果總結(jié)評比活動，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：　　

一、參加對象　　

工作規(guī)程完備并能按計(jì)劃正常運(yùn)作的各類非經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)命名而自發(fā)組建的“草根”型“工作室”、教師學(xué)術(shù)研究（學(xué)習(xí)）小組、專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)。　　

二、活動內(nèi)容與要求　　

各工作室（團(tuán)隊(duì)）填寫申報(bào)表（附后）及總結(jié)材料文字稿及電子稿各一份。申報(bào)表請按基本格式要求填寫。總結(jié)材料主要包括：工作室（團(tuán)隊(duì)）基本情況介紹；主要工作及特色經(jīng)驗(yàn)與成果等。相關(guān)過程資料、佐證材料等請自行整理成冊備查。　　

文字稿送研訓(xùn)中心繼教辦（研訓(xùn)中心三樓），電子稿上傳至jtfzp@126.com,截止日期2014年6月10日。　　

三、評比獎勵辦法　　

1．初審：教育局組織相關(guān)專家對申報(bào)材料進(jìn)行初審，確定入圍名單。　　

2．現(xiàn)場調(diào)研：教育局組織人員對初審入圍工作室進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，查看佐證材料及過程性資料（如：工作計(jì)劃、通知、活動總結(jié)或報(bào)道、專題網(wǎng)頁、活動影像資料、照片、獲獎證書、論文、各類成果等），對單位負(fù)責(zé)人、工作室領(lǐng)銜人、工作室成員等進(jìn)行訪談。　　

3．綜合評審：教育局組織專家進(jìn)行綜合評審，評出優(yōu)秀“草根”工作室。　　

4．表彰獎勵：教育局將在金壇市首批中小學(xué)名教師工作室總結(jié)表彰活動中對優(yōu)秀“草根”工作室一并予以表彰獎勵。　　

請各校做好相關(guān)組織工作，積極鼓勵各類學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，支持“草根”工作室開展活動并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大成果，進(jìn)一步提高廣大教師開展學(xué)術(shù)研究活動的熱情、信心和水平。　　

　 附件：申報(bào)表　

2014年4月24日