各小學初中：

我室綜合實踐活動課程2007年春學期教研活動計劃中決定在該學期組織優(yōu)秀教研組、先進個人初評，組織論文和活動設計方案評比?；顒咏刂篂?/SPAN>7月15日?，F(xiàn)將已經收到的參評名單和材料予以公布。以期通過此舉，達到交流之目的，增強評比活動操作中的透明度，并使各學校了解本校在全市實施本課程中的態(tài)度、力度及所處位置。優(yōu)秀教研組和先進個人的初評，既要看上報材料，還要通過到學校了解、走訪，看常態(tài)工作材料等才能確定。

希各學校能夠準確定位，認真實施本課程，并在新學期把各項任務完成得更出色。

金壇市教育研究與培訓中心

2007年8月31日

一、上報優(yōu)秀教研組參評單位：

金城小學 洮西中學

河頭小學 水北中學

堯塘小學 西陽中學

儒林小學

涑瀆小學

指前小學

建昌小學

二、上報先進工作者評選名單：

河濱小學 李俊華 金壇二中 顧 勇

金城小學 潘盈盈 金壇二中 王小紅

常勝小學 顏曉蕓 西陽中學 惠祥彥

白塔小學 周 芳 白塔中學 陳 燕

河頭小學 彭秀文 水北中學 臧屹人

水北小學 程忠華 堯塘中學 陳偉琴

堯塘小學 吳淑霞 堯塘中學 孫玉琴

儒林小學 葛羅英 社頭中學 張紅芳

涑瀆小學 唐 輝 洮西中學 許小忠

涑瀆小學 岳建華 洮西中學 程福勤

指前小學 阮小強 儒林中學 湯文良

指前小學 于琴仙

羅村小學 陳靜茹

直溪小學 王 松

建昌小學 朱定坤

建昌小學 吳煒芳

西陽小學 吳桂香

湯莊小學 莊亞華

三、上交綜合實踐活動參評論文：

莊亞華 湯莊小學 綜合實踐活動的多種形式——《我與鳥兒交朋友》活動感想

徐玉國 湯莊小學 給“跳蚤市場”潑點冷水

楊霞銀 湯莊小學 學貴有疑 疑須有導——淺談在綜合實踐活動中如何指導學生提出問題

曹小英 湯莊小學 綜合實踐活動——讓課改的風景更絢麗

岳建華 涑瀆小學 學生視野下的綜合實踐活動課探究

唐 輝 涑瀆小學 綜合實踐活動：把主動權移交給學生

岳建華 涑瀆小學 小課題活動——學生綠色的樂園

孫志勤 涑瀆小學 讓綜合實踐的舞臺多姿多彩

陳靜茹 羅村小學 構建“實踐”舞臺，展示“精彩”活動

王 俊 金城小學 智慧：在對話中生成

吳息平 金城小學 “動”中體驗,收獲真知

徐愛琴 金城小學 讓綜合實踐在“生活中”煥發(fā)異彩

葛羅英 儒林小學 淺談小學綜合實踐活動開展的切入點

馬真真 羅村小學 如何有效地指導綜合實踐活動

王 松 直溪小學 我的綜合實踐活動探索、學習之路

周 芳 白塔小學 綜合實踐活動課程伴我們一起成長

華文娟 社頭小學 發(fā)揮教師指導作用，引領學生走向實踐活動的綠洲

鄭彩霞 河頭小學 聆聽花開的聲音——談綜合實踐活動如何捕捉學生的心聲

周開發(fā) 河頭小學 突破綜合實踐活動的安全瓶頸

徐鎖平 （同上）

杜建華 河頭小學 跳蚤市場喜憂錄

徐鎖平 （同上）

馬衛(wèi)紅 河頭小學 搭建實踐舞臺 促進價值體驗

周 群 河頭小學 綜合實踐活動：在“實踐”中“創(chuàng)造”

徐鎖平 河頭小學 學生的快樂來自何方——《我是縫制小能手》活動點評

徐鎖平 河頭小學 綜合實踐活動展示活動中的“幾多愁”

徐鎖平 河頭小學 小木工活動中要提倡“三省”原則

彭秀文 河頭小學 讓學生享受生活——記綜合實踐活動《粽子飄香》

陳靜茹 羅村小學 打開一扇窗，認識一世界

吳桂香 西陽小學 參與了，體驗了；創(chuàng)新著，快樂著！

吳桂香 西陽小學 從身邊尋找“最佳”活動資源——綜合實踐活動資源開發(fā)點滴體會

湯 嵐 洮西小學 淺談綜合實踐活動的“綜合”

呂偉忠 洮西小學 以綜合實踐為載體，探索學校特色發(fā)展之路

錢愛萍 雪梅小學 聽綜合實踐活動課有感

于琴仙 指前小學 下吧下吧，我要發(fā)芽

吳湘云 建昌小學 善待地球 保護環(huán)境 拯救自己

吳建平 建昌小學 強調自主探究 追求過程價值

謝荷青 建昌小學 讓學生在綜合實踐活動課中充滿活力

周小衛(wèi) 朱林中學 研究性學習活動反思

陳 燕 白塔中學 綜合實踐活動：讓我歡喜讓我憂

陳 燕 白塔中學 思考中找出路

惠祥彥 西陽中學 思考才能提高

陳偉琴 堯塘中學 對綜合實踐活動的幾點思考

張小忠 堯塘中學 觀摩綜合實踐活動所想到的

陳國平 指前中學 新起點、新方法、新模式——有感于兩節(jié)綜合實踐活動展示課

湯文良 儒林中學 農村初中綜合實踐活動的實踐反思

許小忠 洮西中學 讓學生在探究中長知識

曹建國 洮西中學 淺談綜合實踐活動課中學生思維的深刻性和靈活性的培養(yǎng)

紀愛梅 洮西中學 在短時間里運作，獲長效應的成功——我校綜合實踐活動現(xiàn)象反思

許 琴 洮西中學 談農村初中綜合實踐活動主題的確定

趙 覺 洮西中學 綜合實踐活動中教師的角色定位

陳立偉 洮西中學 淡妝濃抹總相宜——淺議教師對學生綜合實踐活動的評價

陳金紅 洮西中學 淺談初中數學教學中的實踐活動

程福勤 洮西中學 對河頭小學勞動與技術活動的幾點思考

潘紅琴 水北中學 綜合實踐活動中的發(fā)展性評價

潘紅琴 水北中學 學會傾聽 關注細節(jié)

高紅霞 建昌中學 活動觀摩后的幾點思考

高紅霞 建昌中學 綜合實踐活動：必須用理論指導教師行為

四、上交綜合實踐活動參評案例

彭秀文 河頭小學 粽子飄香

徐鎖平 河頭小學 放飛春天——走進風箏

殷惠惠 河頭小學 我的奧運情結

殷惠惠 河頭小學 勞動最有滋味——栽種番茄

鄭彩霞 河頭小學 小小錘兒響叮當——《我做小板凳》綜合實踐活動手記

鄭彩霞 河頭小學 我是縫制小能手——《釘紐扣》活動方案

王 松 直溪小學 走進端午

陳靜茹 羅村小學 鉤的作用知多少

賀小賢 堯塘小學 花的比較

潘盈盈 金城小學 繽紛世界

吳息平 金城小學 生態(tài)校園，美化環(huán)境

王 俊 金城小學 小學生作業(yè)中的錯別字調查

陳海英 五葉小學 金秋十月品螃蟹

陳海英 五葉小學 校園活動安全影響你我他

程忠華 水北小學 水北鎮(zhèn)居民生活用水狀況的調查

許葉飛 水北小學 認識蔬菜

唐 輝 涑瀆小學 提高自我的社會主人翁意識

孫志勤 涑瀆小學 家——溫馨的港灣

徐愛琴 金城小學 走進漢字

華文娟 社頭小學 做家庭小藥箱的清潔工

戴輝文 直溪小學 我是怎樣出生的

楊霞銀 湯莊小學 我校學生用餐時間內情況調查

吳桂香 西陽小學 我給《詩文讀寫周周練》來美容

倪 粉 西陽小學 文明之花盛開在你我家——我和家人一起養(yǎng)成好習慣案例

莊亞華 湯莊小學 選種的學問

曹小英 湯莊小學 我的零錢我做主

徐玉國 湯莊小學 制作書簽

吳淑霞 堯塘小學 繽紛的花世界

徐粉紅 堯塘小學 做一個愛養(yǎng)花的孩子 ——“水養(yǎng)水仙寫體驗日記”

張仁榮 （同上）

呂 樺 朱林小學 包餛飩

葛羅英 儒林小學 走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日

潘菊萍 岸頭小學 又到麥桿焚燒時

李俊華 河濱小學 話說春節(jié)

華文妹 河濱小學 水果拼盤

周瑜琴 白塔小學 踏尋浪費的足跡

周 芳 白塔小學 走進燈世界

王 玉 白塔小學 四季的足跡

朱定坤 建昌小學 水鄉(xiāng)古橋

張?zhí)m琴 建昌小學 水鄉(xiāng)的橋

潘益斌 （同上）

虞惠珍 建昌小學 我勞動，我快樂

鄧海琴 （同上）

劉 輝 建昌小學 校園綠色行

吳小會 建昌小學 垃圾，你的家在哪里

吳湘云 建昌小學 小樹也怕疼

吳建平 建昌小學 蔬菜與健康

謝荷青 建昌小學 人類的朋友

潘紅琴 水北中學 昆蟲世界

潘紅琴 水北中學 特色面塑

錢 靜 河頭中學 生態(tài)果園 綠化校園

蔣建華 洮西中學 回收垃圾小行動

陳立力 洮西中學 了解民俗 關注社會

許小忠 洮西中學 走進蘑菇種植戶

丁滄蓮 洮西中學 讓蘑菇走向世界

趙 覺 洮西中學 養(yǎng)殖烏龜活動

凌 麗 洮西中學 食用菌營養(yǎng)知識知多少

曹建國 洮西中學 大棚蘑菇的溫度影響和測量

陳金紅 洮西中學 我為菇農搞測算

許 琴 洮西中學 探索母親河——長蕩湖調查

湯文良 儒林中學 我愛我家

孫玉琴 堯塘中學 做好小主人

陳偉琴 堯塘中學 美麗校園 環(huán)保第一

吳志遠 金壇三中 名字的研究

周小衛(wèi) 朱林中學 橋的研究

周小衛(wèi) 朱林中學 熱氣球升空

靳惠東 白塔中學 走進端午

惠祥彥 西陽中學 校園花木

程福勤 許美紅 陳立力 柯明銘 洮西中學 尋找春天的奧秘

金壇市教育研究與培訓中心

2007年8月31日