12月11日至12日,岸頭實驗學(xué)校小學(xué)部組織開展了為期兩天的“家長開放日”活動。

針對農(nóng)村學(xué)校留守孩子及流動人口子女較多的家庭教育環(huán)境特點，活動期間，該校先組織全體家長（或監(jiān)護(hù)人）集中觀看了有關(guān)良好家庭教育的視頻，激起與會家長對孩子成長的密切關(guān)注，包括孩子的身心健康、生活習(xí)慣、年齡特征和成長規(guī)律等方面，促進(jìn)改變農(nóng)村學(xué)生家長只管“養(yǎng)”不重“育”的觀念。

隨后，家長們走進(jìn)教室，走進(jìn)課堂，觀摩師生們實踐新課程的積極表現(xiàn)，并與孩子的課任教師進(jìn)行面對面的溝通和交流，全面、深入地了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，與老師們共同分析、探尋孩子成長的身心發(fā)展規(guī)律和有效教育的途徑、方法。

近年來，該校十分重視家校教育工作，將每學(xué)期的家長開放日（周）活動確定為學(xué)校教育的一項活動課程，受到家長們的一致好評。家長們紛紛表示，贊同并支持學(xué)校的“兒童立場”，積極加強(qiáng)家校合作，共同引導(dǎo)孩子努力做最好的自己。