優(yōu)化課堂教學(xué) 提高課堂效益　　

第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)是整個高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是否扎實(shí)有效，直接影響到第二、三輪復(fù)習(xí)的效果。怎樣使第一輪復(fù)習(xí)更加扎實(shí)、有效？　12月4日　，在金壇市第一中學(xué)舉行了全市高三政治教學(xué)研討活動?；顒臃譃閮蓚€階段，第一階段由金壇市金沙高級中學(xué)　周留粉　老師開設(shè)了一節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)的研究課，采用的是“學(xué)案式教學(xué)法”。課后就本節(jié)課進(jìn)行了交流研討，很多老師實(shí)話實(shí)說，指出了課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及在以后的教學(xué)中該如何處理，最終真正提高教學(xué)實(shí)效。　　

第二階段，對正要復(fù)習(xí)的《生活與哲學(xué)》模塊進(jìn)行單元教學(xué)分析研討，首先由各學(xué)校備課組長對具體分工單元的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f課，然后進(jìn)行集體交流和探討，尤其是教學(xué)中的難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行了探討，最后由研訓(xùn)中心的李老師進(jìn)行了總結(jié)。通過本次活動和交流，大家統(tǒng)一了教學(xué)思路，紛紛表示這種活動很有實(shí)效，很有必要。