初中物理　　

題目　　

作者　　

單位　　

先行組織者策略在中學(xué)物理教學(xué)中的嘗試與思考　　

姜 皎　　

常州市北郊初級中學(xué)　　

理解，讓課堂更高效　　

陸俊　　

常州市北郊初級中學(xué)　　

提高初中物理課堂學(xué)生參與效能　　

朱燁　　

常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)　　

設(shè)計“半超市”作業(yè)，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂　　

商駿濤　　

常州市武進鄭陸初級中學(xué)　　

淺談對初中物理電磁學(xué)教學(xué)的幾點思考　　

李翔　　

武進區(qū)前黃實驗學(xué)校　　

《保護水資源》綜合實踐活動案例　　

梁洪娣　　

常州市武進區(qū)焦溪初級中學(xué)　　

提高物理課效性之五法　　

張麗芳　　

常州市湖塘實驗中學(xué)　　

以學(xué)定教 順學(xué)而導(dǎo) 提高教學(xué)的有效性　　

梅建芬　　

常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)　　

優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕中學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)　　

周華興　　

常州市中天實驗學(xué)校　　

減輕初中生物理學(xué)業(yè)負擔(dān)的思考　　

張瑜　　

常州市中天實驗學(xué)校　　

初中生形象思維能力的培養(yǎng)　　

馬傳寶　　

常州市中天實驗學(xué)校　　

高效課堂從生本開始　　

李文　　

常州市中天實驗學(xué)校　　

踐行課改理念　打造綠色課堂　　

竇利云　　

金壇市直溪中學(xué)　　

淺析初中物理教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)　　

張鈞　　

金壇市朱林中學(xué)　　

淺談初中物理教學(xué)中的提問　　

韋竹　　

常州市溧陽社渚初級中學(xué)　　

互動的課堂更精彩　　

馬建偉　　

常州市溧陽第三中學(xué)　　

巧用物理小實驗 優(yōu)化中考復(fù)習(xí)課堂教學(xué)——基于中考物理復(fù)習(xí)的教學(xué)反思　　

陶俊鋒　　

常州市溧陽光華初級中學(xué)　　

初中物理起始階段教學(xué)的有效性探索　　

芮民強　　

常州市溧陽光華初中　　

切勿鉆新課程的“牛角尖”　　

杜春曉　　

常州市溧陽第六中學(xué)　　

淺談如何實施多元分層教學(xué)提高學(xué)習(xí)物理學(xué)習(xí)興趣　　

譚成峰　　

常州市溧陽平橋初中　　

高中物理　　

題目　　

姓名　　

學(xué)校　　

創(chuàng)新演示實驗讓課堂教學(xué)更出彩　　

耿宜宏　　

江蘇省前黃高級中學(xué)　　

生活原型情景觸發(fā)物理命題　　

韓志祥　　

常州市第三中學(xué)　　

“學(xué)業(yè)水平測試”與《考試說明》的一致性分析　　

蔣亞林　　

江蘇省溧陽中學(xué) 　　

例說“活力高效”物理課堂的打造　　

祁紅菊　　

江蘇省奔牛高級中學(xué)　　

基于數(shù)形結(jié)合談構(gòu)建方法教育物理課堂的研究，江蘇常州（213161）　　

韋葉平　　

江蘇省前黃高級中學(xué)國際分校　　

格物致理源自生活――高中物理教學(xué)滲透生活化元素的思考　　

吳利娟　　

江蘇省溧陽中學(xué)　　

口語報告分析法在物理問題解決中的應(yīng)用 　　

姚文友　　

常州市北郊高級中學(xué)　　

淺談?wù)n堂教學(xué)的平衡度　　

張鶴　　

江蘇省常州市北郊高級中學(xué)　　

淺談新課程理念下物理課堂的動態(tài)生成　　

趙小鈞　　

江蘇省華羅庚中學(xué)　　

高中物理課堂提問策略探討　　

耿麗梅　　

常州市戚墅堰實驗中學(xué)　　

評比類別　　

□教學(xué)論文　□研究論文 □經(jīng)驗總結(jié)　其它：　　

題目內(nèi)容　　

教師姓名　　

性別　　

出生年月　　

職稱　　

單位全稱　　

單位地址　　

郵 編　　

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辦公電話：　　　　　　　 手機：　　

電子信箱　　

個人誠 信承諾　　

1.我鄭重承諾所寫論文系本人原創(chuàng)，沒有抄襲他人。（ ）　　

2.主辦單位若將我的作品公示、上網(wǎng)、發(fā)表、出版，我表示：　　

同 意（ ） 不同意（ ）　　

3.參評文章沒有公開發(fā)表過，且沒有參與過其他評比。（ ） （ 注：同意的打“√”，不同意的打“×” ）　　

承諾人簽字：　　　　　　 　年　 月　 日　　

單位 意見　　

單位負責(zé)人簽字：　　　　 （蓋章）