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1. 七年級:
命題范圍:至牛津英語7A第六單元,以7A Unit 4-6為主。
語音考查范圍:根據音標朗讀單詞。
詞匯考查范圍:至第6單元書本詞匯表。詞匯能級要求與詞匯表前“ 注”相同。
語法考查范圍:至第6單元課本語法范圍。
功能考查范圍:購物、談論喜愛的食物、談論服裝等。
話題:介紹自己的飲食、生活方式,介紹一個購物場所以及描述某人的穿著等。
命題原則:科學性、發(fā)展性、聯系學生生活,緊扣課本。知識考查和能力考查相結合,側重基礎知識、閱讀能力的考查。語境中考查語言基礎知識,突出對學生語言運用能力的考查?;A題、中檔題、能力題比例為7:2:1,難度系數0.80。
題型介紹如下:
常州市2008~2009學年第一學期期末教學質量調研
七年級英語
第一卷(60分)
一、聽力(共20小題;每小題1分,滿分20分)
A) Daniel和Millie在談話,請根據你所聽到的對話內容選擇合適的圖片。每段對話讀兩遍。(4題,三選一)
B) Daniel和他的朋友Lucy在交談,請根據他們的談話內容,選擇正確的選項。每段對話讀兩遍。(6題,三選一)
C)根據你所聽到的對話,選擇正確的選項。讀兩遍。(長對話一段,5題,三選一)
D) 根據你所聽到的短文,判斷下列句子是否與短文內容相符,相符的寫“T”,不相符的寫“F”。讀兩遍。(獨白一段,5題)
二、情景對話(5分)
三、單項選擇(共10小題;每小題1分,滿分10分)
四、完形填空 (共10小題;每小題1分,滿分10分)
五、閱讀理解(共15小題;每小題1分,滿分15分)
A 篇 T or F
B 篇 選擇正確答案
C篇 選擇正確答案
第二卷(40分)
六、根據句意及音標寫出相應單詞(共5小題;每小題1分,滿分5分)
七、用下列詞的正確形式填寫。(共10小題;每小題1分,滿分10分)
A)根據句意,用所給的單詞的適當形式填空。
B)根據句子和漢語提示,用單詞的正確形式填空。
八、用所給動詞的適當形式填空(共6小題;每小題1分,滿分6分)
九、根據漢語提示和句子的意思,完成句子。(共6小題;每小題1.5分,滿分9分)
十、書面表達(滿分10分)
2. 八年級
命題范圍:至牛津英語8A第六單元,以8A Unit 4-6為主。
語音考查范圍:根據音標朗讀單詞。
詞匯考查范圍:至牛津英語8A第六單元書本詞匯表。詞匯能級要求與詞匯表前“注:”相同。
語法考查范圍:至牛津英語8A第六單元的語法范圍。
命題原則:科學性、發(fā)展性、聯系學生生活,緊扣課本。知識考查和能力考查相結合,側重閱讀和表達能力的考查。語境中考查語言基礎知識,突出對學生語言運用能力的考查?;A題、中檔題、能力題比例為7:2:1,難度系數0.75左右。
題型介紹如下:
常州市2008~2009學年第一學期期末教學質量調研
八年級英語
第一卷(62分)
一、聽力(共20小題;每小題1分,滿分20分)
A)你將聽到10段對話,根據聽到的對話內容,選擇正確答案。每段對話讀兩遍。
前4題選項是圖形式,后6題選項形式是文字形式?! ?/SPAN>
B)聽下面3段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的答題時間。每段對話或獨白讀兩遍。(2、3、5題)
二、單項選擇(共12小題,每小題1分,滿分12分)
包括兩題句子成分的選擇題
例如A)從A、B、C、D四個選項中,選出一個與劃線部分語法功能相同的選項。
The book made me very happy.
We call the dog Ben when we meet it.
A B C D
三、完形填空(共10小題,每小題1分,滿分10分)
四、閱讀理解(共15小題,第1-10題,每小題1.5分,第11-15題,每小題1分,滿分20分)
A、B篇 選擇正確答案
C篇 根據短文,完成表格(或句子)。每格字數不限?! ?/SPAN>
第二卷(共38分)
五、根據句意及音標寫出相應單詞(共5小題,每小題1分,滿分5分)
六、單詞拼寫(共8小題,每小題1分,滿分8分)
B)根據所給中文和句意,用單詞的正確形式填空。(4題)
七、用所給動詞的正確形式填空。(共6小題,每小題1分,滿分6分)
八、根據所給中文完成句子翻譯(共6小題,每小題1.5分,滿分9分)
九、書面表達(共1小題,滿分10分)
3. 九年級
命題范圍:至牛津英語9A第六單元,主要是9AUnit 4-6。
詞匯考查范圍:至牛津英語9A第六單元書本詞匯表。詞匯能級要求與詞匯表前“注:”相同。
語法考查范圍:至牛津英語9A第六單元的語法范圍。
命題原則:科學性、發(fā)展性、聯系學生生活,緊扣課本。知識考查和能力考查相結合,側重閱讀和表達能力的考查。語境中考查語言基礎知識,突出對學生語言運用能力的考查?;A題、中檔題、能力題比例為7:2:1,難度系數0.70左右。
題型介紹如下:
常州市2008~2009學年第一學期期末英語教學質量調研
九年級英語
第一卷(60分)
一、聽力(共20小題;每小題1分,滿分20分)
A) 聽下面10段對話。每段對話后有1個小題,從題中所給的A、B、C 三個選項中選出最佳選項。每段對話讀兩遍。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。
前4題選項是圖形式,后6題選項形式是文字形式。三選一
B) 聽下面3段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C 三個選項中選出最佳選項。每段對話或獨白讀兩遍。聽每段對話或獨白前你有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的答題時間。(題量分配是2、3、5題。三選一)
二、單項選擇(共10小題,每小題1分,滿分10分)
三、完形填空(共10小題,每小題1分,滿分10分)
四、閱讀理解(共10小題, 每小題2分,滿分20分)
閱讀下列短文,然后從各題所給的四個選項中,選出一個最佳答案。
3篇10題。
第二卷(40分)
五、閱讀表達(共5小題,每小題1分,滿分5分)每格字數不限?! ?/SPAN>
六、單詞拼寫(共10小題; 每小題1分,滿分10分)
A)根據句意,用所給單詞的適當形式填空?! ?/SPAN>
B)根據所給中文和句意,用單詞的正確形式填空?! ?/SPAN>
七、用下列動詞的適當形式填空(共6小題, 每小題1分,滿分6分)
八、根據所給中文完成句子翻譯(共6小題,每小題1.5分,滿分9分)
九、書面表達(共1小題,滿分10分)
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