各高中校：　　　　

為了圍繞“立足基礎(chǔ)，基于學(xué)情，教依所學(xué)，因材施教”的主題開展專項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)高一數(shù)學(xué)新授課教學(xué)和高二數(shù)學(xué)“一輪專題復(fù)習(xí)”課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，探討符合我區(qū)學(xué)生實(shí)際學(xué)情的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，根據(jù)本學(xué)期高中數(shù)學(xué)的研訓(xùn)計(jì)劃以及譚瑞軍名師工作室活動(dòng)計(jì)劃，決定于　2017年4月27日　（星期四)上午7：20～11：00在金壇區(qū)金沙高級(jí)中學(xué)，召開我區(qū)高一高二數(shù)學(xué)中心組和名師工作室教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：　　

（一）參加人員：　　　　

我區(qū)高一、高二部分?jǐn)?shù)學(xué)教師（每校高一、高二各5人共10人，年級(jí)備課組長　　

一定要參加）、譚瑞軍名師工作室全體成員。　　

（二）聽課地點(diǎn)：“開課所在班級(jí)”　　

研討地點(diǎn)：“一樓小會(huì)議室”　　

（三）活動(dòng)內(nèi)容和安排：　　

1、上午第一節(jié)，高一(5)班（王海軍 兩條直線的交點(diǎn)）　　　　

2、上午第二節(jié)，高二(11)班（許 源 曲線的切線——導(dǎo)數(shù)）　　　　

3、二節(jié)課后，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合兩節(jié)研究課進(jìn)行專項(xiàng)研討，另特邀高中數(shù)學(xué)名師譚瑞軍校長作現(xiàn)場指導(dǎo)。對我區(qū)現(xiàn)階段的高一、高二數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問診把脈，為后續(xù)的教學(xué)指點(diǎn)迷津，明確方向。　　　　

金壇區(qū)教師發(fā)展中心