——第十七次活動報道　　

　2013年3月14日　下午，金壇市初中數學吳粉連名師工作室來到第三中學開展了第十七次活動，本次活動以“九年級第一輪復習教學研討——有效復習策略研究”為主題，以“不等式（組）的應用”為教學內容進行了同題異構活動。　　

首先，來自三中的　劉衛(wèi)國　老師和工作室成員　李娟　老師給我們帶來了兩節(jié)精彩的研究課，　劉　老師這節(jié)課從復習列方程解應用題的關鍵入手，注重引導學生分析問題中的等量關系和不等關系，讓學生對運用不等式（組）解決實際問題有了更深的認識。而　李　老師則是從蘊含不等關系的學生已學過的數學知識入手，然后以書本的例題為原型，開展了變式教學，有效地提高了學生分析問題和解決問題的能力。　　

課后工作室所有成員、三中和水北中學的部分老師一起參加了研討活動，活動由　周云龍　老師主持，分成四個環(huán)節(jié)進行：　　

首先，上課的老師談了自己的教學設計，以及上課之后的感悟。工作室趙林林、徐建、嚴玉芳、鄧法珍和戴建民五位老師則分別從教學目標的制定、教材的整合、教學方法和手段、學法的指導、數學思想等方面對這兩節(jié)課進行了評價，在對優(yōu)點進行充分肯定的同時，也提出了一些中肯的建議。　　

其次，工作室　陳正亮　老師為我們作了題為《如何提高第一輪復習效率》的微型講座，講座分四個部分深入淺出地闡述了如何提高復習課的效率，讓大家對中考第一輪復習有了更全面的認識。　　

再次，工作室領銜人　吳粉連　老師從復習課的兩種“普遍現象”談起，結合今天的兩節(jié)復習課，就“如何提高復習課的效率”提出了自己獨特的見解：一是章節(jié)復習要善于轉化；二是例題講解要善于變化；三是解題思路要善于優(yōu)化；四是習題講解要善于類化。　　

最后，教研員　劉春林　老師就“九年級第一輪復習”，給我們提出了中肯的建議：復習課要突出主線，要根據學生的實際情況合理安排，要看知識點在中考中的等級要求進行準確定位，要讓學生通過一輪復習真正有所得。 　　

本次活動在大家意猶未盡中結束了，但是中考第一輪復習才剛剛拉開帷幕，我們還將在今后的實踐中不斷探索，不斷成長。