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實(shí)驗(yàn)幼兒園:“新”與“心”的交流

信息來源:    發(fā)布時(shí)間:2014-09-02    瀏覽量:1603次

新學(xué)期伊始,為了讓小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“三個(gè)一”系列的活動(dòng)。

一次家訪。819日開始,小班老師對(duì)孩子逐一進(jìn)行家訪,與家長零距離的接觸,傾聽家長的心聲,了解寶寶性格、能力等,同時(shí)家訪也得到了家長的支持和認(rèn)可。

一場(chǎng)專題講座。828日下午,舉行了“小班家長學(xué)校開學(xué)典禮”。在開學(xué)典禮上,夏俊文園長向家長們介紹了實(shí)幼的辦園理念、園所概況、實(shí)幼團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及幼兒園的師德建設(shè),使家長們對(duì)幼兒園有初步的了解;隨后,沈國梅副園長為小班新生家長就幼兒園課程及幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)作了題為《幼兒園學(xué)什么?怎么學(xué)?》的專題講座。

一系列親子活動(dòng)。829日至31日,小班老師為幼兒及家長安排了精彩的親子活動(dòng),在老師熱情的指導(dǎo)下,孩子們能主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)了幼兒園集體活動(dòng)的樂趣。

一直以來,實(shí)驗(yàn)幼兒園非常重視新生入園工作,為了讓小班孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,實(shí)驗(yàn)幼兒園通過“三個(gè)一”系列活動(dòng),讓孩子熟悉環(huán)境和老師,消除幼兒的入園焦慮,使孩子喜歡上幼兒園。入園后,小班老師們反應(yīng),班中孩子的入園適應(yīng)期明顯縮短,“三個(gè)一”系列活動(dòng)初顯成效。



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