近期，指前實驗學校為期兩周的“走進家庭，走近學生”的系列活動落下帷幕。

為使此次走訪更有成效，該校由校長室牽頭，出臺了方案；政教處、團委、少先隊等部門密切配合；所有班主任及任課老師全員參與，具體落實。在動員會上，學校領導詳細闡述了此次活動的目的、內(nèi)容及注意事項，并明確要求在家訪過程中“多跑跑少坐坐、多指導少要求、多溝通少埋怨、多笑臉少冷面、多鼓勵少打擊”。

兩周來，老師們按照工作部署，認真實施。5月9日、5月14日，中學部、小學部分別集中家訪?；顒又校蠋焸兩钊氲矫總€學生家庭，匯報了孩子半學期來的階段學習情況，認真聽取了家長對孩子在家情況的介紹及對教師教育教學工作的意見和建議，并就學習習慣的培養(yǎng)、家庭作業(yè)的完成、孩子近期的表現(xiàn)與家長作了交流。六年級、九年級的老師還就畢業(yè)班的復習計劃、孩子的升學詳細作了解釋，并現(xiàn)場為學生的作業(yè)作了輔導。

據(jù)悉，本次家校聯(lián)系活動，該校除了安排兩次集中走訪外，還讓任課老師利用空閑時間，采用“請家長校訪”、“電話訪”等形式，與家長作全面溝通。近期，該校還將召開專題研討會，總結(jié)經(jīng)驗，并就走訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題進行研討，使活動真正落到實處。