8月29日下午，洮西小學邀請區(qū)教師發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任在“水之韻課程”作了題為《教研組建設的理性思考》的專題講座，全校教師參與了學習活動。
　　陸衛(wèi)英首先從“學校畢業(yè)班調(diào)研數(shù)據(jù)”、“區(qū)域抽測數(shù)據(jù)統(tǒng)計”和“區(qū)域各小學的教師隊伍結構”三組數(shù)據(jù)對比分析，從多個角度為學校問診把脈，幫助該校尋找出“教師隊伍建設”是當前迫切需要解決的問題。
隨后，她從 “增強個體意識”和“增強團隊意識”兩個緯度入手，認為“教師隊伍建設”首先要增強教師個人教學基本功，關鍵是提升學科專業(yè)素養(yǎng)，并做到四個方面的要求：知道不知道，內(nèi)容的理解不一樣；明白不明白，學生的感受不一樣；優(yōu)化不優(yōu)化，教學的效果不一樣；深刻不深刻，教學的思路不一樣。 “增強合作意識”關鍵是需要加強教研組建設，她還深入剖析了該校教師團隊存在的現(xiàn)狀，并結合學校實際暢談了教研組建設的兩個建議：從“主題”和“規(guī)劃”兩個方面著手。
　　最后，陸衛(wèi)英希望全體與會教師，清楚自己是誰——目標定位，從哪里來——不忘初心，要到哪里去——堅持信念，做一個有夢想、有追求的人民教師。
　　據(jù)悉，新學期，洮西小學在備課班上重新聘任了新學期的教研組組長，并創(chuàng)新教研組教研活動模式，分語、數(shù)、英、綜合四個教研組，第一次開展教研組集中集體備課，集中商討、交流、制定教研組計劃，定人員、定時間、定內(nèi)容的教師公開課安排。相信在全體教師的共同努力下，該校的教研活動會越來越有活力，教研組建設將成為助推學校向內(nèi)涵發(fā)展的新動力。（胡伯明）