華城實驗幼兒園:同成長 共進步 齊發(fā)展
信息來源: 發(fā)布時間:2017-04-05 瀏覽量:1101次
為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位培訓(xùn)的力度,提升其班級管理、組織活動、教育教學(xué)、課題研究等業(yè)務(wù)水平,做到“以老帶新,以優(yōu)促新”,4月1日中午,華城實驗幼兒園舉行了師徒結(jié)對儀式,一園四區(qū)共41對師徒們參加了本次活動。
活動中,該園保教主任吳志琴老師宣讀了對“師徒結(jié)對”教師名單及具體要求,并強調(diào)了師徒雙方的職責(zé),師傅每學(xué)期至少為徒弟上1堂示范課,指導(dǎo)徒弟開設(shè)一堂較高質(zhì)量的公開課,指導(dǎo)徒弟每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文等。徒弟們要每月要為師傅上匯報課,課前將教學(xué)設(shè)計讓師傅指導(dǎo)改進,課后積極寫好反思等。與會中,徒弟代表俞倩文和金雅表達了自己的決心,在師傅的指引和帶領(lǐng)下,更加嚴(yán)格要求自己,主動去學(xué)習(xí),多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察,多探索、多積累,最后找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
最后,副園長崔玲向師徒們提出了期望,希望師傅們要帶德、帶才、帶教、帶研,徒弟們要勤看、勤聽、勤學(xué)、勤問,要敢做、敢想,同時也要求各園負責(zé)人要做好督促和督查工作。
本次師徒結(jié)對絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個團隊,一種文化,它讓師徒們在相互促進中,共同成長、共同進步、共同發(fā)展!