實驗幼兒園:家園攜手 共話成長
信息來源: 發(fā)布時間:2017-03-30 瀏覽量:957次
3月29日晚6:30,實驗幼兒園全體大班家長相聚在多功能廳,召開了大班年級家長會。
本次家長會以先集中后分散的形式進行。首先由大班年級組的三位老師分別作了小型講座。何廣風老師結合PPT和案例,從孩子的生理發(fā)展、認知發(fā)展、社會性和人格發(fā)展三方面分析解讀了大班幼兒的身心發(fā)展特點;薛黎霞老師以視頻《一個媽媽教會女兒受用一生的事情》為切入點,結合該園的基礎課程——主題統(tǒng)整下的多元活動課程;特色課程——數(shù)學思維游戲課程、游泳課程和其他課程——節(jié)日課程、家長助教、一些偶發(fā)事件生成的課程,讓家長清晰地明白了孩子在幼兒園到底學什么?怎么學?彭息琴老師則從“立家規(guī),做孩子規(guī)范養(yǎng)成的監(jiān)督者;善鼓勵,做孩子獨立自信的欣賞者;巧合作,做孩子學習進步的支持者;常傾聽,做孩子健康成長的呵護者”四方面與家長進行了交流,使家長明白怎樣才能成為合格的家長。三位老師的精彩講座給家長留下了深刻的印象。隨后家長們分散至各班,召開了班級家長會。有的班級圍繞“幼小銜接”話題,邀請在小學任教的家長答疑解惑,傳經送寶,相信這會是一筆非常珍貴的入學“秘籍”;有的班級事先征集家長感興趣的話題,如“習慣養(yǎng)成”,大家一起討論,現(xiàn)場氣氛比較活躍;有的班級則請發(fā)展較好的孩子家長發(fā)言,他們從自己的體驗出發(fā),真實地交流家教方面的經驗,使與會家長們收益良多。
為確保本次家長會開出效益,該園領導和教師十分重視,精心準備各項工作。家長會前每班老師必須要到蹲點行政處說會,從發(fā)言稿到PPT,從教育理念到孩子的發(fā)展,都顯示出教師的用心。相信在所有家長的支持和配合下,實幼的家園共育、互相合作的交流平臺會更加和諧!孩子們一定會在實幼這個溫馨的大家園里健康成長、快樂生活!