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岸頭實驗學校:聚焦課堂 提升質(zhì)量

信息來源:    發(fā)布時間:2017-03-15    瀏覽量:1033次

315上午,岸頭實驗學校承辦了主題為“聚焦課堂,提升質(zhì)量”的金壇區(qū)五中片九年級英語教研活動。

此次教研活動,首先由該校的嚴一舟老師和水北中學的陳燁老師進行了《賓語從句——中考專題復習》的同題課堂教學。教學中,嚴老師從Mr Jiang的機器人這個話題引入復習,將課堂教學情境化;陳老師則更注重實效,精選練習,以口訣教學帶領學生攻克難點。這兩位老師的課堂教學風格迥異,但都目標明確,思路清晰,教學效果顯著,可謂異曲同工,受到與會老師的積極好評。最后,英語研訓員史道群對九年級英語教學提出了幾點具體要求和建議:一是課堂教學要情境化,明確主線;二是語法規(guī)則要簡單化,學生要有悟的過程,獨立思考的時間;三是操練形式、練習設計要多樣化,不同學生呈現(xiàn)不同題型。同時她強調(diào),在復習過程中要呈現(xiàn)聽、說、讀、寫能力的要求,要有深度,并達到一定的高度。

據(jù)悉,此次活動不僅加強了片內(nèi)校際間英語教師的教學交流與分享,更促進了學校教學質(zhì)量的均衡發(fā)展,在“同行、同享、同成長”的教研之路上不斷前行。


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