2017年春學(xué)期一開學(xué)，河頭小學(xué)主動從師資隊伍建設(shè)入手，積極構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展新型平臺，先后公布學(xué)?！肮歉山處燁I(lǐng)航計劃”和“青年教師成長計劃”活動章程，全力推動學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

2月27日下午，河頭小學(xué)舉行了“青年教師專業(yè)發(fā)展團隊”第一次活動，本次活動由學(xué)校張立俊校長主持。張立俊首先闡述了青年教師專業(yè)成長的意義和目標(biāo)，并帶領(lǐng)全體青年教師一起深入解讀《“青年教師成長計劃”活動章程》，在活動中學(xué)校一方面為青年教師發(fā)展團隊聘請專業(yè)成長導(dǎo)師，舉行簡短的聘任儀式，發(fā)放導(dǎo)師聘書；一方面還特邀第六屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽特等獎獲得者、華羅庚實驗學(xué)校的毛海鷹老師來校講述個人專業(yè)成長軌跡。毛海鷹老師以《越努力 越幸運》為題，從“回首曾經(jīng)、活在當(dāng)下、展望未來”三個方面入手，講述了自己從河頭小學(xué)的村小開始執(zhí)著而幸福的成長經(jīng)歷。她所倡導(dǎo)的“四個堅持：一直研究教材、一直堅持閱讀、一直堅持寫作、一直參與活動”，指出了青年教師成長的最佳路徑。

據(jù)悉，河頭小學(xué)歷來重視青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展，有一大批優(yōu)秀青年教師在這片沃土上脫穎而出，先后培養(yǎng)出十多位常州市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和兩位金壇區(qū)級“金沙名教師”。近幾年來，河頭小學(xué)引進和招聘了許多青年教師。為了促進青年教師立足崗位，快速成長起來，學(xué)校組建了“青年教師專業(yè)發(fā)展團隊”。通過制定活動章程、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)、聘請專業(yè)導(dǎo)師、定期開展研討等活動，為青年教師的發(fā)展“修橋鋪路”，享受幸福成長的職業(yè)生涯。