近日，西崗中學(xué)組織全體教師開展了“讓腳步邁進學(xué)生家門 讓關(guān)愛抵達學(xué)生心門”的家訪活動。

本次家訪活動，該校提前做了精心的布置與安排。204名學(xué)生中，共121名為外來外來務(wù)工子女，來自全國16個省份，占全校總?cè)藬?shù)59.31%，同時該校非獨生子女家庭比較多，兄弟姐妹人數(shù)平均達到2.03個，最多的3個家庭擁有7個兄弟姐妹，大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟情況及家庭教育情況均不理想。因此，本次家訪對象重點關(guān)注留守兒童、父母離異、生活困難、外來務(wù)工子女家庭，各年級采取提前摸底調(diào)查，同村集約，整合分布的措施，合理安排了家訪路線。

家訪中，老師們熱情地向家長宣傳教育政策法規(guī)、學(xué)校的辦學(xué)理念及辦學(xué)成績，深入了解學(xué)生的生長環(huán)境、成長經(jīng)歷，指導(dǎo)家長有效地進行家庭教育，同時，學(xué)校還為每位學(xué)生送去了贈送了學(xué)習(xí)用臺燈和《朝花夕拾》、《湯姆索亞歷險記》、《吶喊》、《紅樓夢》等書籍，并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來回報社會。

通過家訪，老師們一致認(rèn)為，家訪是溝通學(xué)校、家長的橋梁和紐帶，是實現(xiàn)家校合力的有效途徑，對于學(xué)生今后的管理也有重大的意義。學(xué)校朱路生老師家訪后感慨地說：“如果不去家訪，你就不會有一份震撼，你就不知道他們家庭的艱辛，你就不會感覺到學(xué)生的夢想，家庭的期盼，你就不會有那么一種作為教師的強烈的使命感和責(zé)任感。”

近年來，西崗中學(xué)每學(xué)期均安排定期家訪，深入了解每個學(xué)生的情況，同時積極聯(lián)系社會各界關(guān)注學(xué)校貧困學(xué)生，除了教育局每年的貧困學(xué)生資助外，還先后聯(lián)系了朱林鎮(zhèn)黨委政府、金壇區(qū)糧食局、常州武警東港中隊、西崗村委、三星村委、黃金村委、西崗軸承廠、唐王琉璃瓦廠等單位及個人牽手關(guān)注貧困學(xué)生，讓困難家庭的孩子能和其他孩子一樣順利入學(xué)、安心學(xué)習(xí)、正常生活。

對于這項工作，該校表示將繼續(xù)常走家訪路，拉近家校距離，共同促進學(xué)生成長。