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白塔中學(xué)與茅麓中學(xué)分獲省初中課程建設(shè)特色學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校稱號

信息來源:    發(fā)布時間:2016-12-28    瀏覽量:1062次

  日前,第九屆江蘇省初中校長論壇暨2016年江蘇省教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會年會,在美麗的徐州云龍湖畔舉行。在本次論壇中,我區(qū)白塔中學(xué)與茅麓中學(xué)分別被評為“江蘇省初中課程建設(shè)特色學(xué)?!?、“江蘇省初中課程建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?!薄?/span>

白塔中學(xué)于2014年成功申報省“政史課程基地”項目。近年來,該校制定了科學(xué)的建設(shè)計劃,注重技術(shù)“重塑”教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué),注重使用“智慧”整合課程,注重使用“適性”的教學(xué)方法和手段,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。為此,該校加強教師培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長,滿足課程建設(shè)的人力資源需要;構(gòu)建課堂模型,大面積提高課堂教學(xué)效益,奠定課程建設(shè)的質(zhì)量基礎(chǔ);整合課程資源,開發(fā)利用各項特色資源,提高教師課堂執(zhí)行力。三年來,課程基地的建設(shè)活動讓該校學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)得到了提升,教師的專業(yè)發(fā)展得到了提高,學(xué)校的實施成果也有了良好的影響。

茅麓中學(xué)為突出學(xué)生的核心素養(yǎng),大力推進特色課程建設(shè)。該校以開發(fā)校本課程——《茶鄉(xiāng)茶韻》為契機,在特色課程設(shè)置與實施進程中,堅持全面均衡、以校為本、自主選擇、優(yōu)化整合及科研引領(lǐng)的原則,達到全面動員、全員參與、全有成果的目標(biāo),從而提升教師素養(yǎng),啟迪學(xué)生心智。近年來,該校學(xué)生、教師多人次在省市各級比賽中獲得各種獎項。

據(jù)悉,本屆論壇由江蘇教育報刊總社《初中生世界》編輯部、江蘇省教育學(xué)會初中教育委員會主辦,徐州市教育局協(xié)辦。來自全省各地的六百余名校長和教育工作者,圍繞“核心素養(yǎng)視野下的初中課程建設(shè)”這一主題,聆聽專家報告,觀摩優(yōu)質(zhì)課堂,感受學(xué)校特色文化。



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